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15-Feb-2016Narrativas de uma tutora : entendendo a construção do conhecimento prático-profissional do professor tutorColmanetti, Debliane Pavini de Melo
25-Feb-2016O Brasil com z : representações de Brasil em alguns processos enunciativos estadunidensesSilva, Adriano Henriques Lopes da
21-Jul-2015A motivação em aprender a língua francesa em aulas presenciais e virtuaisSantos, Andréa Emiliana Fernandes
28-Oct-2015O olho e o olhar como espessuras significantes na trilogia fílmica O senhor dos anéisSteigert, Cristiane Thielmann
28-Sep-2005A variação entre futuro do pretérito e pretérito imperfeito do indicativo em orações condicionais iniciadas por "se" na fala uberlandenseMaciel-Barbosa, Tatiane Alves
13-Jul-2015Linguística histórica e Linguística de corpus - caminhos que se cruzam para desvelar a história da linguagem: um vocabulário bilíngue português-inglêsYamamoto, Márcio Issamu
30-Sep-2005O clítico "se" com valor reflexo ou recíproco: uma abordagem sociolingüísticaMelo, Neide da Silva Souza
4-Dec-2015Cursos do idiomas sem fronteiras inglês UFU: tecnologias digitais, investimento e complexidadeRosa, Gisele da Cruz
13-Jul-2015A (im)postura professoral no espaço da sala de aula : seus efeitos no ensino e na aprendizagem de escrita em Língua PortuguesaMarinho, Mariana da Silva
30-Jul-2015O (im)possível lugar na obra de Raul Seixas : a constituição de uma paratopiaFigueira, Bruno de Sousa
30-Sep-2005O papel dos esquemas para a compreensão de leitura em espanholOliveira, Maria Laura de
10-Sep-2015A redução do ditongo nasal átono final na cidade de UberlândiaSoares, Luana Yara da Silva
14-Jul-2015Voctur : proposta de vocabulário bilingue bidirecional do turismoCarvalho, Danila Alves
21-Jul-2015Política linguística e o ensino do português como língua estrangeira (PLE): uma investigação sob a perspectiva da pragmáticaBorges, Érika Gonçalves
3-Jul-2015A realização de mas e embora em artigos de opinião e contos fantásticosFarias, Olden Hugo Silva
31-Jul-2015Refletindo sobre o ensinar na escola pública : uma história de integração de tecnologias digitais às aulas de inglês no ensino fundamental IIMendonça, Jéssica Teixeira de
30-Jun-2015O limite do caos no uso de netbooks em aulas de inglês à luz da complexidadeSilveira, Larissa de Sousa
15-Jul-2015A língua na constituição identitária de adolescentes imigrantesSilva, Lúcia Ferraz da
14-Jul-2015O semantismo social entre línguasSilva, Flávia Santos da
20-Jul-2015A formação de professores de línguas para a avaliação da aprendizagem à luz da complexidade e da transdisciplinaridadeAlmeida, Ludmila Nogueira de
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