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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 13-mar-2026 | Austeridade e fascismo: as marchas de junho em Uberlândia no ano de 2013 | Germano, Henrique Silva de Campos |
| 20-mar-2026 | Cleópatra em sala de aula: proposta pedagógica a partir da Ode 1.37 de Horácio | Silva, Isadora Cristine Gonçalves da |
| 4-mar-2026 | A importância dos instrumentos de pesquisa para a comunidade acadêmica: reflexões sobre os acervos e arquivos do Centro de Documentação e Pesquisa em História - CDHIS/UFU (2013-2023) | Lima, Nilza Rodrigues de |
| 18-mar-2026 | Docência inlcuisva: lições e reflexões do PIBID | Rodrigues, Gabrielle Pires |
| 9-mar-2026 | Uma análise dos critérios fundamentais da ciência sob a ótica de Alan Chalmers | Ribeiro, Enrique Dorneles Damasceno |
| 20-mar-2026 | O hino de todos os povos da Terra: L'internationale e seu papel no imaginário internacionalista proletário | Rocha, João Vitor Antunes |
| 19-mar-2026 | Entre a águia e o rato: possibilidade do quadrinho Maus como instrumento pedagógico | Pimentel, Sandy Fernandes |
| 16-mar-2026 | Torre das sobreviventes: ensinar história da Ditadura Civil-Militar por meio da literatura | Barrotti, Mickely Gomes |
| 10-mar-2026 | Sensibilidades em foco: a fotografia no ensino de História | Martins, Flávia Renata |
| 13-mar-2026 | Austeridade e fascismo: as marchas de junho em Uberlândia no ano de 2013. | Germano, Henrique Silva de Campos |
| 4-mar-2026 | A importância dos instrumentos de pesquisa para a comunidade acadêmica: reflexões sobre os acervos e arquivos do centro de documentação e pesquisa em história -cdhis-ufu 2013-2023 | Lima, Nilza Rodrigues de |
| 16-mar-2026 | Brasil pelos brasileiros: uma análise sobre a natureza na revista National Geographic Brasil (2000-2004) | Lima, Adhara Alice Fontes |
| 17-mar-2026 | Fascismo histórico e capitalismo monopolista: um estudo do caso italiano | Paladino, Miguel Rodrigues de Camargo |
| 16-mar-2026 | A História Controlada: Apontamentos sobre o livro didático Programa de Admissão, edição 1968 | Lustosa, Henrique Azevedo |
| 16-mar-2026 | O Café como motor primário da insdústria: estudo bibliográfico e documental sobre o início do complexo industrial paulista no final do século XIX e início do XX | Sousa., Bernardo Davi Alves de |
| 18-mar-2026 | A construção da memória do Holocausto: narrativa e melodrama em A Lista se Schindler | Francisco, Luísa Porto |
| 19-mar-2026 | Brasil paralelo e a disputa pela memória nacional: revisionismo, financiamento empresarial e ensino de História. | Silva, Maria Clara Oliveira da |
| 19-mar-2026 | “Don Corleone, Faça Justiça": uma análise sobre como O Poderoso Chefão (1972) reinventou a figura do mafioso e a narrativa dos filmes de gangster. | Roberto, Maria Antonia Soares |
| 10-mar-2026 | O uso do cinema como fonte e no ensino de História: uma análise do filme "Olga" (2004) | Campos, Thais Pessoa |
| 17-mar-2026 | Fascismo histórico e capitalismo monopolista: um estudo do caso italiano | Paladino, Miguel Rodrigues de Camargo |
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