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Issue Date	Title	Author(s)
11-Dec-2020	Voos em direção à formação de professores em uma perspectiva complexo-transdisciplinar	Almeida, Ludmila Nogueira de
22-Dec-2020	A prática social de inclusão de aluno(a)s com deficiência intelectual: um olhar para a práxis e para as vozes de docentes, de discentes e de familiares do(a)s estudantes	Fernandes, Maria José da Silva
1-Feb-2021	Perspectivas de internacionalização e cenários políticos de professores de idiomas no contexto de uma Universidade Federal brasileira	Chagas, Lucas Araujo
7-Jan-2021	O enigma saussuriano do ponto de vista-objeto	Marques, Allana Cristina Moreira
29-Oct-2020	Alinhavos de tinta: o ato de tatuar-se na narrativa de sofrimento de um jovem adulto	Macedo, Sybele
18-Dec-2020	Práticas de leitura e de escrita de alunos surdos na escola regular: das posições-sujeito a seus efeitos discursivos	Gondim, Onilda Aparecida
3-Dec-2020	O funcionamento enunciativo da argumentação: a prova de redação do ENEM	Fernandes, Luana Aparecida Matos Leal
8-Sep-2020	Identidade etnicorracial: dizeres que velam, silêncios que denunciam	Silva, Eulia Rejane
22-Oct-2020	A (des)legitimação da língua espanhola no Pibid pela e na discursividade acadêmico-institucional	Zeulli, Elizandra
23-Nov-2020	Práticas de letramento na formação de leitores/as infantis como sujeitos críticos: autoetnografia de uma professora no ensino fundamental	Borges, Sandra Helena
28-Aug-2020	Vobling - vocabulário bilíngue de linguística, português-inglês, direcionado por corpus	Yamamoto, Márcio Issamu
7-Aug-2020	Avaliação e ensino de produção escrita: as vozes que constituem as práticas metodológicas do professor de português no Ensino Médio	Alves Filho, Sebastião Carlúcio
29-Jul-2020	O percurso do conceito de gramática em Saussure	Nestor, Paulo Henrique do Espirito Santo
25-Jun-2020	A correção de textos escolares em uma perspectiva enunciativa	Silva, Flávia Santos da
17-Dec-2019	Ferdinand de Saussure: entre a língua e as línguas	Coelho, Micaela Pafume
3-Jul-2019	Motivação e multiletramentos críticos na aprendizagem de língua inglesa	Perine, Cristiane Manzan
13-Dec-2019	Aspectos da constituição identitária discente em uma licenciatura na modalidade de EaD	Franco, Ana Maria
31-Oct-2019	Aspectos do perfil do aluno-professor em um curso de formação de professores de língua inglesa na modalidade a distância	Reedijk, Carolina da Cunha
31-Jul-2019	Crenças, motivação e agenciamento político de professores de espanhol: formando uma comunidade de prática	Souza, Jacqueline Ribeiro de
6-Dec-2019	Linguagem e performatividade na formação inicial de professores de língua inglesa	Rocha, Daniella Corcioli Azevedo