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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 4-Oct-2019 | A educação financeira como ferramenta educativa frente ao consumo alimentado pelas agências financeiras | Mota, Fábio Lemos |
| 29-Aug-2019 | Protagonismo infantil na escola do campo: caminhos para a (re)organização das práticas pedagógicas e do espaço/tempo escolares | Melo, Keylla Rejane Almeida |
| 15-Feb-2019 | A inclusão educacional e o envelhecimento:análise crítica a partir do Programa BRasil Alfabetizado | Barros, Simone da Cunha Tourino |
| 12-Jul-2019 | Docência universitária: análise das necessidades formativas de professores bacharéis que atuam no Curso de Administração da UFPI - Campus Ministro Reis Velloso (Parnaíba/PI) | Santos, Darlene Silva dos |
| 11-Jul-2019 | Vamos tirar a educação do quadro negro em que ela está: a nucleação escolar como proposta da reorganização e modernização na educação rural de Uberlândia/MG (1980 a 1990) | Silveira, Tânia Cristina da |
| 5-Jul-2019 | O ensino de matemática nos anos iniciais: reflexões de professoras sobre a prática pedagógica no contexto de escolas municipais de Picos - PI | Teixeira, Cristiana Barra |
| 7-Jun-2019 | Trabalho e sociedade: Organização fabril e organização educacional na Universidade Aberta do Brasil | Balbino, Raul de Freitas |
| 18-Mar-2019 | Educação em tempo integral: uma análise das implicações da política de ampliação da jornada escolar na rede estadual de Montes Claros/MG (2011-2014) | Souza, Edileia Alves Mendes |
| 7-Jun-2019 | Educação profissional: os descompassos entre a expansão do Instituto Federal e o mercado de trabalho no Piauí | Araujo, Romildo de castro |
| 27-Jun-2019 | Entre, o prescrito, o lido e o possível: novas ideias pedagógicas disseminadas pelos impressos educacionais e suas formas de apropriação no fazer do Grupo Escolar de Ibiá-MG, 1932 a 1946 | Souto, Adilour Nery |
| 22-Feb-2019 | Vida, pensamento e obras do professor Júlio Cesar de Mello e Souza - Malba Tahan: o ensino de matemática nas primeiras décadas do século XX | Santos, Anderson Oramísio |
| 28-Aug-2018 | Políticas de formação dos profissionais da educação básica no Brasil no período de 1996-2015: contornos e desenvolvimento | Amaral, Gislene Alves do |
| 29-Apr-2019 | Os princípios didáticos na perspectiva marxista da educação: limites e avanços a partir do estudo de seus fundamentos à luz da Teoria da Subjetividade | Chaves, Naíma de Paula Salgado |
| 8-Apr-2019 | Talentos esportivos no ensino fundamental: (re)pensando as altas habilidades ou superdotação no esporte | Miranda, Guacira Quirino |
| 29-Aug-2014 | Da invisibilidade à ascensão social: história e memória de professores negros no Amapá: 1970-1988 | Maciel, Alexsara |
| 7-May-2019 | O ensino de ciências no discurso dos professores: aproximações e distanciamentos com a literatura e os documentos oficiais | Bacri, Ana Paula Romero |
| 27-Feb-2019 | A criança e a apropriação da cultura escrita: uma possibilidade de alfabetização discursiva | Abreu, Márcia Martins de Oliveira |
| 25-Feb-2019 | Interfaces entre a assistência estudantil e a assistência social: a concepção de assistência em construção na UFMG | Camenietzki, Carolina Poswar de Araújo |
| 19-Feb-2019 | Políticas de inclusão universitária: permanência estudantil na Universidade Federal do Piauí. | Batista, Maria do Carmo de Souza |
| 22-Feb-2019 | "Como se fora brincadeira de roda": o grupo colaborativo como mediador do desenvolvimento docente | Pedro, Luciana Guimarães |
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