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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 21-ene-2019 | A unidade Personalidade-Psique-Atividade no pensamento de S. L. Rubinstein: contribuições para o campo educacional. | Souza, Leandro Montandon de Araújo |
| 17-dic-2019 | Políticas de educação infantil no município de Teresina-Piauí (2006-2016): modelos de gestão e expansão da oferta | Lima, Carmen Lucia de Sousa |
| 4-nov-2019 | Programas de expansão e reestruturação das universidades federais: uma análise da UFPI no período de 2003 a 2016 | Carvalho, Geraldo do Nascimento |
| 26-ago-2019 | Ciência, gênero, sexualidade e religião: alianças, tensões e conflitos no ensino de Biologia | Parreira, Fátima Lucia Dezopa |
| 27-ago-2019 | Vida e Arte: acordes narrativos da composição cultural de professores de História | Martins, Maria da Conceição Rodrigues |
| 1-nov-2019 | As universidades federais brasileiras e o movimento de intensificação do trabalho docente: um estudo sobre a UFPI | Feitosa, Maria da Penha |
| 29-nov-2019 | O docente administrador no estado do Piaui: profissionalidade e saberes da prática docente | Bezerra, Elaine Pontes |
| 8-nov-2019 | O corpo narrado: experiência formativa no estágio supervisionado do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFPI | Gonçalves, Nilda Masciel Neiva |
| 10-dic-2019 | A formação inicial de professores a distância no Brasil: os contornos e trajetórias do Sistema Universidade Aberta do Brasil na região do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba no período de 2013 a 2018 | Santos Neto, Vicente Batista dos |
| 17-dic-2019 | 31 saltos: a produção e a criação de contos na sala de aula | Soares, Raquel Pereira |
| 17-dic-2019 | Objetos educacionais virtuais em livros didáticos de física: limites e potencialidades | Rezende, Thaianne Lopes de Souza |
| 6-dic-2019 | Trabalho, educação e consenso: apoio do Estado ao setor produtivo x geração de empregos e empregabilidade | Tano, Cleide Francisca de Souza |
| 5-dic-2019 | Educação do campo: interfaces entre práticas curriculares e formação do professor na área de ciências da natureza | Paz, Fábio Soares da |
| 22-feb-2019 | Campanhas publicitárias do programa "Leia para uma Criança" do Itaú Social: uma abordagem investigativa sobre a educação da infância | Diniz, Kênia Mendonça |
| 24-abr-2019 | Aproximações interdisciplinares entre o ensino da matemática e a literatura infantil: uma aprendizagem significativa | Ghelli, Kelma Gomes Mendonça |
| 18-dic-2019 | Concepções de professores sobre a resolução de problemas | Guimarães, Joice Silva Mundim |
| 11-dic-2019 | Cálculo diferencial e integral no curso de Agronomia: uma perspectiva de trabalho de projetos com modelagem matemática e tecnologias digitais de informação e comunicação | Pereira, Giselle Moraes Resende Pereira |
| 6-dic-2019 | A (in)visibilidade do Técnico em Assuntos Educacionais: percalços e possibilidades de atuação na Universidade Federal de Uberlândia | Cury, Daniel Gonçalves |
| 16-ago-2019 | Itinerários da “prática como componente curricular”: formação inicial de professores de Ciências e Biologia no Instituto Federal do Triângulo Mineiro – IFTM | Silva, Liciane Mateus da |
| 14-ago-2019 | A evolução nos livros didáticos de Biologia frente ao PNLD 2018: aproximações e distanciamentos | Carmo, Karlla Vieira do |
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