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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
30-sep-2022Formação continuada de gestores pedagógicos com a Obutchénie por Unidades: análise na perspectiva de L.I. BozhovichJesús, Sônia Ferreira de
1-feb-2023A formação inicial de professores de matemática na modalidade a distância: um olhar sob a perspectiva histórico-culturalAraújo, Sarah Mendonça de
1-feb-2023Docência emancipatória no processo ensino-aprendizagem de cálculo diferencial e integral na Universidade Federal de Uberlândia (Brasil) e no Instituto Tecnológico de Costa RicaCasasola, María Fernanda Mora
20-dic-2022A assistência estudantil na educação superior: contribuições e limites relativos à conclusão de curso do estudante bolsista da UFUAlves, Ilza Maria da Silva
24-feb-2023A instrução pública em Uberabinha (1888-1929): confluências, fissuras e contradições entre o prescrito e o vivenciadoPaula, Durval Saturnino Cardoso de
13-ene-2023O PIBID enquanto legitimação das estratégias neoliberais na educação: a formação, o trabalho docente e o desmonte dos cursos na Universidade Estadual de Goiás (2012-2018)Rezende, Paula Junqueira da Silva
25-ago-2021O ensino de aritmética nos primeiros anos escolares e o movimento da matemática moderna no Brasil (1960-1980)Boiago, Carlos Eduardo Petronilho
31-ene-2023Marcas de gêneros na história do IFTM Campus Uberlândia: ecos às vozes de egressas (1969 a 1989)Costa, Raquel Almeida
20-dic-2022A descentralização política, administrativa e educacional: análise da organização da instrução pública a partir da Câmara Municipal de Juiz de Fora, Minas Gerais, 1889 -1915Carvalho, Bruno Bernardes
2-dic-2022O trabalho imaterial do músico erudito: as relações de trabalho e as políticas públicas de incentivo à culturaLopes, Shirley Cristina Gonçalves
26-ago-2022“Vida Fecunda, Obra Imperecível” Ana Rímoli de Faria Dória à frente do Instituto Nacional de Educação de Surdos 1951–61Duarte, Ana Beatriz da Silva
17-ago-2021Afranio Marciliano de Freitas Azevedo: narrativas de vida, de profissão e de políticaAlves, Maria Cristina Santos de Oliveira
30-ago-2022Incidências da privatização da educação na BNCC: do direito à educação ao direito à aprendizagemSilva, Deive Bernardes da
29-ago-2022A formação de professores de surdos para a EJA: Uberlândia de 1990 à 2005Duarte, Kleyver Tavares
28-ago-2022Políticas de educação inclusiva na República DominicanaHernandez Consoro, Yohanna Tamal
25-ago-2022As proposições de Evaristo da Veiga no Brasil pós-independência: educação como forma de alterar os costumes, 1824-1837Azevedo, Alzenira Francisca de
16-ago-2022Apropriação de novas significações das operações fundamentais de matemática por professores em atividade de formação de modo remotoPereira, Mariana Martins
17-nov-2022Representações de preceptoras na obra de Mário de Andrade - conto e romance (1923-1944)Santana, Marco Antonio de
19-ago-2022A materialidade da pedagogia da alternância: contribuições para a prática educativa docente do curso de agronomia no âmbito do Pronera em Iturama-MG, campus da UFTM (2018-2022)Faria, Luci Aparecida Souza Borges de
25-ago-2022Modos de ser mulher: a educação e a representação femininas nas páginas do jornal lavoura e commercio (uberaba, 1899-1930)Vicente, Cláudia Aparecida da Costa
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