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Data do documento	Título	Autor(es)
23-Dez-2020	Ação e operação: Uma proposta de intervenção para estudantes em aulas de reforço de Matemática	Silva, Rafaella Dias Pereira
23-Dez-2020	Programa de Licenciaturas Internacionais: processo formativo dos bolsistas de mobilidade das licenciaturas em Matemática	Barros, Ana Roberta Amorim
14-Dez-2020	Curvas em variedades de Lorentz tridimensionais	Silva, André Luis Martins Tomaz
21-Dez-2020	O ensino de Estatística e a BNCC: um estudo a partir das contribuições das metodologias ativas	Sousa, Igor Gabriel Santos
12-Dez-2019	O congado vive em mim: um estudo sobre a etnomatemática presente nas manifestações culturais afro-brasileiras	Santos, Renê Aparecido
12-Dez-2019	Hidden Figures: um estudo na perspectiva da Etnomatemática acerca de mulheres negras	Oliveira, Paulo Ricardo de Andrade
26-Set-2013	Modelo matemático para um plasmídeo de bactéria	Silva, Fábio Rodrigues
27-Nov-2019	Estudo comparativo dos currículos oficiais para a formação inicial de professores de Matemática no Brasil e em Portugal	Lima, Bertrand Luiz Corrêa
5-Jul-2019	Transformações r-normal associadas	Secco, Lucas Augusto Vaz
11-Jul-2019	Convergências e divergências entre os contextos sociopolítico e educativo na formação inicial do professor no Brasil e Portugal	Procopio, Tharles Vilela
10-Mar-2014	Portal do Professor: contribuições na formação docente no ensino de matemática financeira para o ensino médio	Santos, Heinrich da Solidade
17-Dez-2018	Análise de componentes principais: dados de criminalidade no Brasil	Souza, Maria Victória Paulino de
10-Dez-2018	Modelagem matemática para o estudo de função afim: Uma possibilidade de aprendizagem a partir da conta de água.	Costa, Cássia Silva
14-Dez-2018	O registro semiótico de função de várias variáveis nos livros de Cálculo: Uma análise a luz da teoria de Raymond Duval.	Vieira, Leandro dos Santos
12-Jul-2018	Caminhos percorridos pelos egressos do curso de licenciatura em Matemática	Ramos, Adriele Nunes
9-Jul-2018	Uma proposta de ensino por meio do software geogebra: possibilidades no ensino e aprendizagem da trigonometria no triângulo retângulo	Santos, Anderson de Souza