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Issue Date | Title | Author(s) |
1-Feb-2021 | Perspectivas de internacionalização e cenários políticos de professores de idiomas no contexto de uma Universidade Federal brasileira | Chagas, Lucas Araujo |
7-Jan-2021 | O enigma saussuriano do ponto de vista-objeto | Marques, Allana Cristina Moreira |
29-Oct-2020 | Alinhavos de tinta: o ato de tatuar-se na narrativa de sofrimento de um jovem adulto | Macedo, Sybele |
18-Dec-2020 | Práticas de leitura e de escrita de alunos surdos na escola regular: das posições-sujeito a seus efeitos discursivos | Gondim, Onilda Aparecida |
3-Dec-2020 | O funcionamento enunciativo da argumentação: a prova de redação do ENEM | Fernandes, Luana Aparecida Matos Leal |
8-Sep-2020 | Identidade etnicorracial: dizeres que velam, silêncios que denunciam | Silva, Eulia Rejane |
22-Oct-2020 | A (des)legitimação da língua espanhola no Pibid pela e na discursividade acadêmico-institucional | Zeulli, Elizandra |
23-Nov-2020 | Práticas de letramento na formação de leitores/as infantis como sujeitos críticos: autoetnografia de uma professora no ensino fundamental | Borges, Sandra Helena |
28-Aug-2020 | Vobling - vocabulário bilíngue de linguística, português-inglês, direcionado por corpus | Yamamoto, Márcio Issamu |
7-Aug-2020 | Avaliação e ensino de produção escrita: as vozes que constituem as práticas metodológicas do professor de português no Ensino Médio | Alves Filho, Sebastião Carlúcio |
29-Jul-2020 | O percurso do conceito de gramática em Saussure | Nestor, Paulo Henrique do Espirito Santo |
25-Jun-2020 | A correção de textos escolares em uma perspectiva enunciativa | Silva, Flávia Santos da |
17-Dec-2019 | Ferdinand de Saussure: entre a língua e as línguas | Coelho, Micaela Pafume |
3-Jul-2019 | Motivação e multiletramentos críticos na aprendizagem de língua inglesa | Perine, Cristiane Manzan |
13-Dec-2019 | Aspectos da constituição identitária discente em uma licenciatura na modalidade de EaD | Franco, Ana Maria |
31-Oct-2019 | Aspectos do perfil do aluno-professor em um curso de formação de professores de língua inglesa na modalidade a distância | Reedijk, Carolina da Cunha |
31-Jul-2019 | Crenças, motivação e agenciamento político de professores de espanhol: formando uma comunidade de prática | Souza, Jacqueline Ribeiro de |
6-Dec-2019 | Linguagem e performatividade na formação inicial de professores de língua inglesa | Rocha, Daniella Corcioli Azevedo |
21-Oct-2019 | A Linguística Geral de Émile Benveniste como um acontecimento no espaço político-simbólico da Linguística: língua, cultura, personalidade | Araújo, Érica Daniela de |
11-Jul-2019 | "Que Paulo é esse?", "de onde saiu esse desejo?" - linguagem, experimentação e Acompanhamento Terapêutico | Silva, Dami da |
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