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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 30-Aug-2021 | Ensino médio integrado (EMI): análise das contradições dos processos de formação politécnica no Instituto Federal Do Triângulo Mineiro (IFTM) | Oliveira, Edilaine Patrícia de |
| 16-Dec-2021 | As configurações de família em livros didáticos de ciências do 1º ano do ensino fundamental | Silva, Lídia Andrade |
| 12-Mar-2018 | História da educação e literatura em Érico Veríssimo: o "ciclo de Clarissa", a professora normalista. | Biasi, Matheus Oliveira Knychala |
| 26-Aug-2021 | Atuação da coordenação pedagógica junto as professoras alfabetizadoras de escolas municipais de Uberlândia/MG: contribuições, desafios e possibilidades | Paula, Daniela Silva de |
| 22-Dec-2021 | Saberes teóricos e práticos no ensino de Matemática para pessoas com deficiência visual | Sousa, Angélica Silva de |
| 28-Oct-2021 | Das práticas pedagógicas exitosas (in)visibilizadas na educação básica ao prêmio professores do Brasil: diálogo com professores/as ganhadores/as das edições 2017 e 2018 | Jesus, Maria Clementina de |
| 29-Oct-2021 | Darcy Ribeiro e a Fundação da Universidade de Brasília: uma perspectiva histórica e educativa (1960-1964) | Fonseca, Marília Barbara da |
| 30-Aug-2021 | Abelhas melíferas compondo paisagens em ruínas: o que é possível (re)existir em uma educação no Antropoceno? | Borges, Nicole Cristina Machado |
| 27-Aug-2020 | Ensinar história em escolas no meio rural: um estudo no município de Ituiutaba-MG, Brasil | Leite, Marcos Flávio Alves |
| 24-Aug-2021 | Tempos vividos, histórias e memórias construídas: as escolas rurais e suas professoras (Ituiutaba-MG, 1970 a 1990) | Souza, Alciene Muniz de |
| 6-Aug-2021 | Uma análise da judicialização da Educação Superior no âmbito da Universidade Federal de Uberlândia a partir de sua expansão em 2006 | Silva, Elís Regina Garcia da |
| 16-Sep-2021 | Histórias e culturas indígenas outras em "Índio Presente" (2017): o potencial da produção midiática na desconstrução de equívocos | Moreira, Tássita de Assis |
| 21-Aug-2021 | O direito à educação infantil em Uberlândia: análise das estratégias do Plano Municipal de Educação (2015 – 2025) | Alves, Laís Hilário |
| 26-Aug-2021 | As mulheres sob o capital: o papel do trabalho doméstico na relação entre a opressão das mulheres e a exploração capitalista | Barbosa, Carolina Marques |
| 25-Aug-2021 | As marcas da homofobia na vida de um docente: narrativas que ecoam da sala de aula | Côrtes, Diego Alves |
| 26-Aug-2021 | Representações da professora na imprensa escrita: a educação feminina por meio do jornal O Repórter de Uberlândia - MG (1933-1963) | Motoki Ilha, Ariane Márcia |
| 27-Aug-2021 | "Empreendedorismo" no contexto da uberização do trabalho no Brasil (2014 - 2020) | Akegawa, Rita de Cássia Dias |
| 13-Aug-2021 | Recursos educacionais digitais e ensino-aprendizagem de Geografia: análise do portal IBGEEduca para crianças | Santos, Renata Aparecida Cândido de Oliveira |
| 30-Jun-2021 | Diálogos sobre educação, decolonialidade e relações étnico-raciais na formação de professoras/es: perspectivas sobre o currículo e suas fronteiras epistêmicas | Silva, Ishangly Juana da |
| 12-Jul-2021 | Entre quadros e enquadramentos: a estereotipização docente nas telas do cinema | Marcelino, Paula Vicente |
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