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Issue Date	Title	Author(s)
30-Sep-2022	A relação escola e família durante o Ensino Remoto Emergencial na rede municipal da cidade de Uberlândia	Rezende, Jennyfer Deise Alves
29-Sep-2022	Programa escola em casa: o papel das professoras dos anos iniciais no processo do ensino remoto emergencial na rede municipal de ensino de Uberlândia (2020/2021)	Moraes, Leordina Ferreira Tristão
27-Feb-2023	Professoras alfabetizadoras e a identificação precoce dos problemas de leitura: interfaces entre a educação e a fonoaudiologia	Almeida, Soraya Pereira Côrtes de
7-Feb-2023	Resolução nº1/2020 (BNC - Formação Continuada) e a influência na Rede Municipal de Educação de Uberlândia-MG (2018/2022)	Claudino, Patricia Duarte
14-Apr-2023	Homens na Educação Infantil: desafios e perspectivas de professores atuantes na rede municipal de um município do Triângulo Mineiro	Silva, Daniel José da
21-Dec-2022	As pesquisas sobre avaliação na Educação Infantil com crianças de zero a três anos de idade: concepções, práticas avaliativas e o protagonismo das crianças bem pequenas	Brito, Marilene de
28-Feb-2023	Singularidades do Grupo Escolar Ituiutaba à Escola Estadual Ituiutaba (1979-1985)	Araujo, Maria de Fatima Dias
27-Feb-2023	Escola pública no interior de Minas Gerais: a gênese do Ginásio Estadual de Ituiutaba (1966-1974)	Araujo, Brenda Maria Dias
23-Feb-2023	Educação para a Redenção: Representações educacionais na Revista da Campanha Nacional de Educação Rural (1954 - 1962)	Costa, Ester Figueira
13-Feb-2023	O Ensino de Ciências por meio de Elementos da Cultura Nerd nos Livros Didáticos	Felipe, Thalys
23-Mar-2023	A educação formal de mulheres reclusas no sistema prisional do município de Uberlândia: realidade e utopia	Teófilo , Tânia de Fátima
10-Aug-2022	O sistema mineiro de avaliação e equidade da educação pública e o dilema da qualidade	Almeida, Fernanda de Moura
18-Jan-2022	Brincadeiras de crianças diagnosticadas com transtorno do espectro autista na educação infantil: uma revisão bibliográfica	Duarte, Renata Silva Lima
24-Feb-2023	Um olhar sobre os livros de Ciências da Natureza nos primeiros anos do Ensino Fundamental com ênfase nos conteúdos da Física	Avendano, Ariadne de Souza
23-Jan-2023	O Projeto Somar na gestão do governo Zema (2019-2022): educação pública x interesses privados	Rodrigues, Lara Cristina Evaristo
30-Jan-2023	Docência nos anos iniciais do ensino fundamental: é possível dialogar sobre gênero na escola?	Faria, Cássio Rodrigues
17-Aug-2022	O governo novo e o projeto de privatização da educação em Minas Gerais	Martins, Ezequiel de Araújo
15-Jul-2022	Núcleos de acessibilidade nas Instituições Federais de Ensino Superior de Minas Gerais: acesso, permanência e conclusão dos acadêmicos surdos	Cipriano, Patrícia Silva
30-Jan-2023	Formação inicial de professores(as) de matemática: uma coreografia didática com os temas contemporâneos transversais	Costa, Muriell Francisco da
25-Jun-2022	Educação em tempos pandemia de Covid-19: uma análise acerca do uso das tecnologias na educação no âmbito da pós-graduação na Universidade Federal de Uberlândia – UFU	Lima Júnior, Eduardo Brandão