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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 12-feb-2026 | Corpo, gênero e colonialidade: fabulações travesti sobre existir a partir dos projetos musicais de Linn da Quebrada (2017-2021) | Martins, Ian Gomes |
| 26-feb-2026 | Itaú e o (esque)cimento: mineração, memória e justiça em Itaú de Minas-MG (2004-2019) | Domingues, Gustavo Fernandes |
| 26-feb-2026 | Nas páginas da imprensa sindical: as dinâmicas de comunicação do Jornal do Metalúrgico — São José dos Campos (1981–1992) | Barbosa, Edeli |
| 29-ago-2024 | Rock de combate: a música do grupo The Clash como objeto de estudo em sala de aula no ensino médio (décadas de 1970 e 1980) | Silva, Rogério Medeiros |
| 26-jun-2026 | A institucionalização da educação cívica em Minas Gerais da Primeira República | Mota, Kauany Soares |
| 17-jul-2026 | [O]brigam as palavras: sentidos históricos de natureza nas legislações ambientais mineiras (1954 – 1999) | Almeida, Douglas Felipe Gonçalves de |
| 7-abr-2026 | Escritos esquizoanalíticos sobre as subjetividades na história | Silva, Guilherme Mininel da |
| 8-oct-2025 | Caminhos da História: por uma cultura de aprendizado mundo afora | Machado, Érika Silva Quites |
| 26-feb-2026 | Uberlândia e sua herança indígena e negra: memória e voz dos silenciados pelo esquecimento público | Borges, Robert William |
| 24-abr-2026 | O outro Foro de São Paulo: a conspiração bolsolavista entre livros, tweets e protestos no Brasil (2016-2022) | Normandia, Danton Oliveira |
| 27-nov-2025 | "As águas vão rolar": o Rio Uberabinha e a Estação de Tratamento de Água Renato de Freitas (ETA Sucupira) nas páginas do jornal Correio de Uberlândia (1967-1977) | Rodrigues, Felipe Palazzo |
| 28-ago-2025 | O documentário "Nós que aqui estamos, por vós esperamos" como contribuição para o ensino de história no ensino médio | Antonelli, Adriano Giovanni |
| 24-feb-2025 | Pequenos futuros trabalhadores: reflexões sobre as personagens infantis de José Lins do Rego e Jorge Amado (1930-1937) | Souza, Milena Alves de |
| 25-feb-2025 | O Rei da Vela pelo teatro Oficina (2017): entre a espinafração das permanências e o apelo ancestral por reexistência | Rodrigues, Junior Sebastião Castanheira |
| 30-ago-2024 | Ensino de História Inclusivo: Estudo de Caso na Escola Estadual Mário Porto - Uberlândia/MG | Gonçalves, Carolina Ribeiro |
| 24-feb-2025 | Antonio Bivar e O cão siamês/Alzira Power: história e experimentações teatrais (1963 - 1971) | Portela, Gustavo Spadin |
| 3-jul-2025 | Ensino de História da Cultura Brasileira Afrodiaspórica para estudantes surdos do 9º Ano do Ensino Fundamental II | Menezes, Rodrigo Augusto |
| 25-ago-2025 | Cuidado anunciado: enfermeiros e enfermeiras nas páginas da imprensa do Rio de Janeiro oitocentista (1821-1879) | Silva, Thamiris Lacerda |
| 8-jul-2025 | Literatura, arquivo e horror: uma análise de Drácula | Ferreira, Amanda Caldas |
| 6-mar-2018 | O discurso humorístico sobre a morte nas tirinhas, charges e cartuns da internet (2000-2017) | Maia, Beatriz Eugênio |
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