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Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
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14-Dec-2022
Acervo digital da E. E. Raul Soares: diálogos entre ensino de história, escola e memória
Máximo, Viviane da Silva Pereira
13-Dec-2019
A cultura da convergência e a Witcher Wiki: um estudo sobre as wikis e sua relação com os fãs
Oliveira, Caio Roberto Anatólio
27-Feb-2018
Da docência presencial à docência online: aprendizagens de professores universitários no ensinar a distância
Carmo, Renata de Oliveira Souza
29-Aug-2019
O desenvolvimento profissional docente para a mediação pedagógica das TDICs na educação básica: um estado da questão das produções acadêmicas das IES públicas do Triângulo Mineiro (2007 a 2017)
Araujo, Elaine Aparecida de
30-Jun-2023
A Educação de memórias por meio de conteúdos transmidiáticos: o Museu Virtual de Uberlândia em foco
Faria, Ludmila Bahia Franco
25-Aug-2017
A educação em direitos humanos nos manuais do professor da coleção didática projeto buriti - história (PNLD/2013): os direitos das crianças e a formação do professor em foco
Carvalho, Emilene Julia da Silva Freitas
27-Aug-2020
Educomunicação e jornalismo: possibilidade de prática educativa para o exercício do jornalismo cidadão
Silva, Christiane Pitanga Serafim da
2003
O ensino de História para as séries iniciais sob enfoque das datas cívicas
Mendonça, Jacqueline Aparecida
17-Dec-2020
Entre comunicação e educação: narrativas audiovisuais de professores de Uberlândia-MG sobre o ensino de História na Educação de Jovens e Adultos
Ramos, Aline Alves
2004
A História Local ensinada nas 3ª séries do ensino fundamental em Uberlândia: (re)pensando o material didático
Oliveira, Nilza Aparecida da Silva
16-Sep-2021
Histórias e culturas indígenas outras em "Índio Presente" (2017): o potencial da produção midiática na desconstrução de equívocos
Moreira, Tássita de Assis
2002
Histórico da exclusão escolar: (des)caminhos do sistema de ciclos
Parreira, Alexandra Cristina de Oliveira
13-Dec-2019
Jornalismo em formato podcast: o caso presidente da semana
Silva, Daniel Gonzaga de Lima Atanásio da
19-Dec-2024
Laboratórios de informática, tecnologias digitais e Internet no ensino de História: experiências docentes na rede municipal de Uberlândia (2000-2023)
Oliveira, Nilza Aparecida da Silva
13-Mar-2024
O lugar das mulheres na História ensinada: o que nos dizem os saberes e práticas de professoras que atuam em escolas no município de Caldas Novas-GO
Ferreira, Juliana Kummer Perinazzo
4-Jul-2016
A pesquisa na formação docente e a temática étnico-racial: uma análise dos TCCS do Curso de Pedagogia da FACIP/UFU
Nogueira, Rafaela Rodrigues
5-Nov-2018
Plataformas digitais da associação Nova Escola: interações e desenvolvimento profissional docente
Dionízio, Elisângela Vieira
29-Sep-2022
Programa escola em casa: o papel das professoras dos anos iniciais no processo do ensino remoto emergencial na rede municipal de ensino de Uberlândia (2020/2021)
Moraes, Leordina Ferreira Tristão
2013
A relação entre os meios midiáticos digitais e a consciência histórica dos estudantes da educação básica: pistas para (re)pensar o ensino de história no século XXI
Martins, Cinthia Cristina de Oliveira
30-Sep-2022
A relação escola e família durante o Ensino Remoto Emergencial na rede municipal da cidade de Uberlândia
Rezende, Jennyfer Deise Alves