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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
20-feb-2020	Representações discursivas de professores de línguas sobre o ensino-aprendizagem em contexto de educação prisional	Dias, Walkiria Felix
26-jul-2019	Érase una vez... Uma história de ensino de espanhol para crianças	Paula, Lorena Cordeiro de
28-feb-2020	Análise do Ethos do sujeito do discurso jornalístico do periódico “O Estado de S. Paulo”: leitura de matérias publicadas sobre Luiz Inácio Lula da Silva durante pleitos presidenciais	Oliveira, Sílvia Coelho
19-jul-2019	Aspectos prosódicos e entoacionais em produções de frases assertivas e interrogativas totais produzidas por surdos oralizados	Souza Filho, Otávio Alves de
18-jul-2019	Proposta pedagógica baseada em vídeos: impactos para o ensino e aprendizagem da oralidade em língua inglesa na escola pública	Martins, Suéllen Flauzina
22-jul-2019	Atravessamentos subjetivos na posição sujeito-professor em um instituto de idiomas	Walmiro, Mariá Prado
23-jul-2019	Fontes do acento paroxítono do português brasileiro	Souza, Luann Dias de
22-jul-2019	Entre a idealização e a contingência: representações de língua inglesa e seus efeitos no processo de ensino-aprendizagem de alunos do programa Idiomas sem Fronteiras	Silva, Miller Eliézer Cunha e
28-jun-2019	Entre a prisão do corpo e a liberdade da alma: análise discursiva das correspondências de reeducandos do sistema prisional de Morrinhos- GO	Souza, Ana Cristina
10-sep-2019	Produção escrita de alunos surdos de escola inclusiva: um estudo contrastivo português / libras	Gonçalves, Angélica Rodrigues
30-jul-2019	A diacronia e a sincronia no(s) curso(s) de Linguística Geral: dos cursos à edição	Giembinsky, Mariane Silva e Lima
12-jul-2019	Palavras e fraseologismos tabu: um estudo contrastivo espanhol/português em corpus de filmes argentinos	Lima, Fernanda Ravazzi
8-jul-2019	O desenvolvimento de competências de professores pré-serviço de Letras - Língua Inglesa no contexto do Programa Idiomas sem Fronteiras	Brick, Tatiana Vasconcelos
4-jul-2019	Inteligência Artificial e ensino de inglês como língua estrangeira: inovação tecnológica e metodológica/de abordagem?	Melo, Maria Aparecida Viegas de
28-jun-2019	Feminicídios no discurso jornalístico policial em O Popular	Lino, Elisama Borges
20-may-2019	A manifestação de criatividade no espaço escolar: o gesto de apropriação da língua escrita	Freitas, Priscilla Felipe Borges de
30-may-2019	ToGatherUp: um protótipo de ferramenta para a construção de corpora	Oliveira, Fernando Paulino de
2-may-2019	A avaliação da aprendizagem no processo de formação docente dos Pibidianos	Silva, Cássia Aparecida
6-jul-2018	A formação de professores de língua portuguesa para o aluno surdo: identificações e representações	Moraes, Eloá Tainá Costa da Rosa
28-jul-2016	O alçamento das vogais médias pretônicas em hinos de folia de reis – Montes Claros/MG	Santos, Cláudia Adriana Souza