1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
2. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e Design (FAUED)
3. TCC - Arquitetura e Urbanismo

Document type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Access type:	Acesso Aberto
Title:	Escolar | Da natureza transacional das relações pessoa-ambiente à construção da aprendizagem: A proposta de uma Comunidade de Aprendizagem para a cidade de Uberlândia
Author:	Basso, Daniela Diniz
First Advisor:	Martins, Themis Lima Fernandes
First member of the Committee:	Santos, Elza
Second member of the Committee:	Borda, Luis Eduardo
Third member of the Committee:	Moretti, Rodrigo Camargo
Summary:	O presente trabalho teve por objetivo primordial a edificação do projeto escolar concebido e idealizado no Trabalho de Conclusão de Curso. Para tal, buscou-se um aprofundamento dos parâmetros educacionais aplicados à Arquitetura, como também, buscou-se fundir as referências teóricas, históricas, projetuais e metodológicas, para que então nascesse um projeto conciso e coerente dentro da ideia primordial de se criar uma pequena comunidade de aprendizagem
Keywords:	Escolar Escola Projeto escolar Arquitetura escolar
Area (s) of CNPq:	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ARQUITETURA E URBANISMO
Language:	por
Country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Uberlândia
Quote:	BASSO, Daniela Diniz. Escolar | Da natureza transacional das relações pessoa-ambiente à construção da aprendizagem: A proposta de uma Comunidade de Aprendizagem para a cidade de Uberlândia. 2018. 87 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2018.
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/24965
Date of defense:	2-Jul-2018
Appears in Collections:	TCC - Arquitetura e Urbanismo

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.