1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia

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Data do documentoTítuloAutor(es)
21-Jun-2016A constituição discursiva da morte na obra de Hilda HilstFerreira, Jaciane Martins
5-Dez-2016Interações entre professores e alunos em grupos acadêmicos na rede social Facebook: um estudo à luz do paradigma da complexidadeMurta, Cláudia Almeida Rodrigues
7-Ago-2020Avaliação e ensino de produção escrita: as vozes que constituem as práticas metodológicas do professor de português no Ensino MédioAlves Filho, Sebastião Carlúcio
23-Nov-2020Práticas de letramento na formação de leitores/as infantis como sujeitos críticos: autoetnografia de uma professora no ensino fundamentalBorges, Sandra Helena
22-Out-2020A (des)legitimação da língua espanhola no Pibid pela e na discursividade acadêmico-institucionalZeulli, Elizandra
8-Set-2020Identidade etnicorracial: dizeres que velam, silêncios que denunciamSilva, Eulia Rejane
18-Dez-2020Práticas de leitura e de escrita de alunos surdos na escola regular: das posições-sujeito a seus efeitos discursivosGondim, Onilda Aparecida
29-Out-2020Alinhavos de tinta: o ato de tatuar-se na narrativa de sofrimento de um jovem adultoMacedo, Sybele
7-Jan-2021O enigma saussuriano do ponto de vista-objetoMarques, Allana Cristina Moreira
1-Fev-2021Perspectivas de internacionalização e cenários políticos de professores de idiomas no contexto de uma Universidade Federal brasileiraChagas, Lucas Araujo

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