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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 4-Ago-2025 | Sequência didática para alfabetização de crianças com baixa visão e surdas a partir de atividades lúdicas e manuais | Reis, Aline de Jesus Farias dos; Silva, Jane Cleia Campos da |
| 18-Ago-2025 | Desenvolvimento de uma abordagem gamificada na alfabetização matemática de estudantes com deficiência visual na educação básica | Silva, Sabrina Aparecida da |
| 18-Ago-2025 | O processo de escolarização de crianças com baixa visão no ensino regular | Silva, Juliane Vieira Fernandes da; Ribeiro, Héllen Vieria Fernandes |
| 30-Jun-2025 | Os desafios do ensino bilíngue para surdos no campo da docência | Santos, Jenifer Iara dos |
| 4-Ago-2025 | Sequência didática para alfabetização de crianças com baixa visão e surdas a partir de atividades lúdicas e manuais. | Silva, Jane Cleia Campos da; Reis, Aline de Jesus Farias dos |
| 30-Jun-2025 | Metodologia de alfabetização inclusiva para estudantes com baixa visão: barreiras e possibilidades | Moura, Marilaine Modesto Ferreira |
| 30-Jun-2025 | Processo de inclusão do aluno com deficiência visual no ambiente escolar: olhares pedagógicos em uma escola de Educação Básica de Uberlândia-MG | Vaz, Gabriela Pires da Silva Castro |
| 30-Jun-2025 | A alfabetização de crianças surdas em português como segunda língua: contribuições das práticas pedagógicas de Élie Bajard | Rodrigues, Clara Borges Japiassú |
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