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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/47366| Tipo do documento: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| Título: | Ensino remoto e desigualdade econômica: o impacto da pandemia na renda e no acesso digital |
| Título(s) alternativo(s): | Remote Learning and Economic Inequality: The Impact of the Pandemic on Income and Digital Access |
| Autor(es): | Ferreira, Fernando |
| Primeiro orientador: | Sampaio, Antônio Carlos Freire |
| Primeiro membro da banca: | Sampaio, Antônio Carlos Freire |
| Segundo membro da banca: | Soares, Ângela Maria |
| Terceiro membro da banca: | Soares, Beatriz Ribeiro |
| Resumo: | Neste trabalho de conclusão de curso o intuído é analisar os efeitos econômicos dessa realidade pandêmica, explorando a influência da valorização cambial dos importados (dispositivos eletrônicos ligados a educação) e o impacto inflacionário ocorrido devido a criação de demanda emergencial e os reflexos na renda familiar e docente, que mediante aos aspectos flutuantes relacionados a oferta e demanda foram fortemente impactados, assim analisaremos como os fatores econômicos estão diretamente ligados a vida escolar, pois os dispositivos eletrônicos são ferramentas indispensáveis para o transcorrer do ensino na atualidade e em caso de reclusão por motivos de isolamento pandêmico, eles se tornam ainda mais indispensáveis ao processo educacional. |
| Abstract: | This undergraduate thesis aims to analyze the economic effects of the pandemic reality, exploring the influence of exchange rate appreciation on imported goods (specifically electronic devices used in education) and the inflationary impact caused by the emergence of emergency demand. It also examines the consequences for household and teacher income, which were significantly affected by the fluctuating dynamics of supply and demand. The study investigates how economic factors are directly linked to school life, considering that electronic devices are essential tools for contemporary education. In cases of isolation due to a pandemic, these tools become even more crucial to the educational process. |
| Palavras-chave: | Ensino remoto Pandemia Dispositivos eletrônicos Renda familiar Educação básica e superior |
| Área(s) do CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editora: | Universidade Federal de Uberlândia |
| Referência: | FERREIRA, Fernando. Ensino remoto e desigualdade econômica: o impacto da pandemia na renda e no acesso digital. 2025. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025. |
| URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/47366 |
| Data de defesa: | 24-Set-2025 |
| Aparece nas coleções: | TCC - Geografia (Uberlândia) |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| EnsinoRemotoDesigualdade.pdf | 933.55 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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