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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 27-ene-2023 | Educação e saúde: entendendo a dengue através da elaboração de podcasts como material (in)formativo | Cunha, Lorena Ribeiro |
| 2-sep-2022 | Educação financeira escolar e produção de quadrinhos: uma proposta didática à luz da história da matemática | Ferreira, Gabriela de Souza |
| 29-jul-2022 | Educação financeira: uma investigação estatística de situações reais | Moraes, Marcelo Gomes Ferreira de |
| 28-sep-2022 | Ensinando fração a partir da construção de instrumentos musicais | Costa, Amanda Couto da |
| 9-dic-2022 | Produção de sinalário em LIBRAS para equipamentos laboratoriais utilizados no Ensino Tecnológico na área de produção de açúcar e álcool | Rodrigues, Rogério Pacheco |
| 29-jul-2020 | Tabuleiro de evolução biológica: um jogo didático como ferramenta lúdica para o ensino médio | Prado, Beatriz Calaça do |
| 30-abr-2021 | Narrativas formativas: as memórias na constituição de uma professora-pesquisadora-participante | Morais, Denise Marques |
| 28-mar-2022 | Formação docente: contribuições acerca do conceito da divisão na perspectiva da aprendizagem significativa | Carmo, Vítor Martins |
| 10-dic-2021 | Reflexões sobre a prática docente em espaços não formais e apresentação de um guia para o planejamento de visitas a museus de Ciências | Segatto, Flávia Zago |
| 10-mar-2022 | Modelagem matemática e tecnologias digitais na aprendizagem da teoria dos conjuntos Fuzzy no ensino médio | Borges, Aline Silvestre |
| 26-ene-2022 | Abordagem CTSA para discussão do tema cerrado: a visão de professores(as) dos anos iniciais do ensino fundamental | Ramos, Alexandra Caroline Barbosa da Costa |
| 30-sep-2021 | Física quântica, ciência e pseudociência: um olhar analítico sobre o termo quântica na internet | Sousa, Adriano Ribeiro |
| 19-oct-2017 | Praça passarinhar: investigando os bastidores da transposição museográfica de uma exposição do Museu Diversão com Ciência e Arte (DICA) | Nunes, Natália de Andrade |
| 30-ene-2022 | Iniciação profissional docente: um estudo a partir da produção acadêmico-científica brasileira (2015-2019) | Gonçalves, Natália Marques |
| 27-ene-2022 | Inteligência artificial & educação online na escola pública: possibilidades e alcances | Matos, Lidiene Costa da Silva |
| 22-sep-2021 | O olhar e a prática do professor do ensino médio sobre a dislexia | Moura, Alessandra do Carmo Arantes |
| 13-dic-2021 | Pistas de uma professora preceptora para o desenvolvimento da prática de licenciandos na iniciação à docência | Ramos, Daiana Aparecida |
| 10-dic-2021 | O GeoGebra Classroom e o estudo de funções: contribuições para o desenvolvimento do pensamento algébrico | Santos, Anderson de Souza |
| 21-dic-2020 | Algebrismo e o ensino de funções: uma proposta didática para a Educação de Jovens e Adultos | Rezende Filho, Carlos Antonio |
| 18-dic-2020 | A prática docente e a avaliação escolar de matemática no ensino médio | Vieira, Maria das Graças Arantes |
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