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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/43434| Tipo de documento: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| Título: | Desbravando π e o número de Euler: do simples ao complexo da Matemática. |
| Autor: | Campos, Silas Silveira Campos, Silas Silveira |
| Primer orientador: | Carneiro, Evaneide Alves |
| Primer miembro de la banca: | Santos, Patrícia Borges dos |
| Segundo miembro de la banca: | Pires, Rogério Fernando |
| Resumen: | Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo estudar alguns problemas da Teoria dos Números que utilizam ferramentas de Análise Matemática, destacando a interligação entre essas subáreas da Matemática, e tornar o conteúdo mais acessível para alunos de graduação. O estudo é dividido em três capítulos, que abordam as origens, as representações e as propriedades dos números π e e, dois números fundamentais na Matemática. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica, com ênfase na clareza e na didática das demonstrações matemáticas. Sobre os resultados da pesquisa, ela colaborou para uma melhor compreensão da essência dos números π e e, além de suas aplicações e implicações em diversas áreas da Matemática. |
| Palabras clave: | Relógio alfabético do π Representação de série Problema da Basiléia Irracionalidade Transcendência |
| Área (s) del CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA::ALGEBRA::TEORIA DOS NUMEROS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editora: | Universidade Federal de Uberlândia |
| Cita: | CAMPOS, Silas Silveira. Desbravando π e o número de Euler: do simples ao complexo da Matemática. 2023. 63 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023. |
| URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/43434 |
| Fecha de defensa: | 1-dic-2023 |
| Aparece en las colecciones: | TCC - Matemática (Ituiutaba / Pontal) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Desbravandoπnúmero.pdf | TCC | 11.57 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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