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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
10-ago-2022A formação do professor em contexto pandêmico: experiências no estágio supervisionado de língua inglesaRocha, Bárbara Gonçalves da
9-ago-2022Uma análise discursiva das representações de língua e classe social no livro didático de língua inglesaCunha, Marcos Daniel Silva
9-ago-2022Produção de materiais didáticos de inglês como língua estrangeira e formação docente crítica: um estudo autoetnográficoMota, Amanda Alves
12-ago-2022A princesa e o sapo: o conto e suas transposições intermidiáticasSantos, Kellen Sara Muniz
11-ago-2022Ensino remoto: percepções de alunos e professores dos cursos de letrasMatos, Ana Cecília de Souza
27-jun-2023Protótipo de um vocabulário bilíngue inglês/português de Star Wars baseado em CorpusFerreira, Guilherme Rodrigues
29-jun-2023Elementos do Vitorianismo em Não me abandone jamais, de Kazuo IshiguroCarvalho, Clarissa Patrício
29-abr-2024Desejo de aprender inglês: história de uma aprendizagemSilva, Sueny Graziela Rodrigues da
19-abr-2024Decolonialidade e ensino de língua inglesa: o que dizem os estudos em Linguística Aplicada?Corrêa, Laura Queiroz
23-abr-2024Interseccionalidade e educação linguística em língua inglesa: uma análise discursivo-interseccional de teses e dissertações (2003-2023) (2003 2023)Gomes, Lidia Machado

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