1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
2. Instituto de Artes (IARTE)
3. TCC - Artes Visuais

ORCID:	http://orcid.org/0000-0003-2954-0302
Document type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Access type:	Acesso Aberto
Title:	Os sentidos e corpo, um material didático para o ensino de artes visuais na perspectiva da educação inclusiva
Author:	Grevy, Vitor Silva
First Advisor:	Melo, Roberta Maira de
First member of the Committee:	Boaventura, Maria Carolina Rodrigues
Second member of the Committee:	Malaquias, Flaviane dos Santos
Third member of the Committee:	Osses, Patricia Andrea Soto
Summary:	Este trabalho tem como objetivo fomentar discussões sobre o ensino de artes visuais na perspectiva da educação inclusiva. Para a realização, primeiro contextualizo sobre o que é a educação inclusiva e como é aplicada, em seguida, falo sobre a BNCC para o ensino de e a abordagem triangular criada por Ana Mae Barbosa. Sigo com uma fala sobre o processo de ensino e aprendizagem em artes utilizando o corpo e os sentidos baseados na tese de doutorado de Ana Amália Barbosa e a dissertação de mestrado de Luiz Posca. Por fim, escrevo e apresento o material didático “O corpo e os sentidos" que tem como objetivo ser suporte para o professor e aluno durante o processo de ensino e aprendizagem de artes visuais para anos iniciais do Ensino Fundamental numa perspectiva inclusiva.
Keywords:	Material didático Educação inclusiva Ensino de artes visuais O corpo e os sentidos
Area (s) of CNPq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES
Language:	por
Country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Uberlândia
Quote:	GREVY, Vitor Silva. Os sentidos e corpo, um material didático para o ensino de artes visuais na perspectiva da educação inclusiva. 2022. 129 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2022.
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/34945
Date of defense:	5-Apr-2022
Appears in Collections:	TCC - Artes Visuais

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