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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/26448
ORCID: | http://orcid.org/0000-0003-3528-7665 |
Tipo de documento: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
Título: | Os estágios não obrigatórios na percepção dos estudantes de educação física da UFU |
Autor: | Romanelli, Rafaela Pires |
Primer orientador: | Ribeiro, Gabriela Machado |
Primer miembro de la banca: | Barragán, Teresa |
Segundo miembro de la banca: | Tollendal, Priscila |
Resumen: | RESUMO: Este estudo teve como objetivo investigar as implicações dos estágios não obrigatórios na formação acadêmica dos estudantes do curso de Educação Física da Universidade Federal de Uberlândia. Esta pesquisa é de abordagem qualitativa do tipo descritiva explicativa e para a coleta de dados foi aplicado um questionário online com 51 estudantes. Conclui-se que os estágios não obrigatórios possuem papel bastante relevante na formação acadêmica dos estudantes, mas é necessário considerar os pontos negativos como: defasagem na supervisão, tanto da concedente de estágio quanto da coordenação do curso, dificuldades em conciliar a graduação com estágios e positivos como: aproximação e inserção ao âmbito profissional, que permeiam essa prática. Palavras chaves: Estágios, Formação Acadêmica, Educação Física |
Palabras clave: | Estágios Educação Física |
Área (s) del CNPq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editora: | Universidade Federal de Uberlândia |
Cita: | ROMANELLI, Rafaela. Os estágios não obrigatórios na percepção dos estudantes de Educação Física da UFU. 2019. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Uberlândia, 2019. |
URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/26448 |
Fecha de defensa: | 29-jul-2019 |
Aparece en las colecciones: | TCC - Educação Física |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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