1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia

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29-Apr-2025Promovendo a autonomia do aluno pesquisador: ensinar para aprender variação linguística com a produção de reelsOliveira, Débora Mendes de
28-May-2025Formação do leitor literário: do olhar ao sentir, um encontro com a poesiaBraga, Lucineide Pereira
7-May-2025Identidade e Afetividade na Literatura Juvenil sob a ótica do Método RecepcionalRongelli, Priscila Gomes
14-Aug-2025Orixalidades na literatura: o método recepcional na implementação da Lei 11.645/08Vitório, Gabriela Schwartz
28-Jun-2024Contribuições lexicais de povos de matriz africana para a formação linguística e cultural do Brasil: uma proposta didática para o ensino de língua portuguesaAndrade, Samantha Jackeline Costa de
27-Feb-2018Por um ensino reflexivo e produtivo dos pronomes demonstrativos à luz da sociolinguística educacionalFernandes, Mara Rúbia
12-Feb-2019Literatura “em série”: uma proposta de letramento literário e estudo do gênero narrativo a partir das séries de TV e das fanficsArguejos, Alessandra Oliveira
29-Nov-2016O letramento literário no ciclo de alfabetização. Em foco: o PNAIC e o ensino de estratégias de leitura a partir do uso de obras dos programas do livro do governo federal dos anos de 2010 a 2015Cunha, Renata Peixoto da
27-Feb-2019Leitura e escrita por meio do jogo de RPG Robinson Crusoé: uma proposta de multiletramentosMorais, Rozane Mendonça Cardoso de
25-Feb-2019O gênero tira e a argumentação: uma relação produtivaVinhal, Maria de Lourdes

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