1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
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3. TCC - História

Document type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Access type:	Acesso Aberto
Title:	O programa municipal de educação de jovens e adultos (PMEA) da prefeitura de Uberlândia: história, características, atuação e sujeitos
Author:	Ferreira, Éder Alves
First Advisor:	Vasconcelos, Regina Ilka Vieira
First member of the Committee:	Barbosa, Marta Emísia Jacinto
Second member of the Committee:	Costa, Artur Nogueira Santos e
Summary:	Este trabalho objetiva apresentar o Programa Municipal de Educação de Jovens e Adultos – PMEA da Prefeitura Municipal de Uberlândia, contemplando sua trajetória histórica (que se inicia em 1990), as características e especificidades de sua organização, sua atuação enquanto programa educacional e identificar quais os sujeitos que nesse se inserem. Para tanto, o trabalho esboça quais os caminhos percorridos para a identificação e construção histórica, das problemáticas que se apresentam quanto ao tema durante o processo de investigação (documental e participativa), buscando desdobramentos que perpassam por diversos âmbitos, sejam esses de caráter político, jurídico, socioeconômico e cultural, apontando em cada um, questões que visam compreender não apenas a importância do programa, mas também a viabilidade de sua permanência. Assim, por meio da pesquisa junto às fontes, são apresentadas situações prós e contras que cerceiam a existência do PMEA – e as quais se apresentam por vezes como sendo contraditórias, considerando a contundência de sua atuação como um projeto de “Educação Informal”, excluso dos regimentos do Sistema Nacional de Ensino, embora seja de cunho público, assistido e subvencionado com recursos municipais. Procuro ainda trazer os sujeitos que se inserem nesse programa, educadores e educadoras e principalmente alunos e alunas que constroem e lutam pela permanência do mesmo, fazendo dos diversos espaços de atuação do PMEA, verdadeiras comunidades não apenas de alfabetização, mas de homens e mulheres que vislumbram no processo de educação, sentirem-se parte integrante da sociedade letrada, promotora e reguladora de direitos, principalmente do direito á educação, negligenciado há muito para diversos sujeitos que, veem no PMEA, a oportunidade de escrever sua própria história.
Keywords:	EJA Programa Municipal de Educação de Jovens e Adultos (PMEA) Sujeitos sociais Paulo Freire
Area (s) of CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Language:	por
Country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Uberlândia
Quote:	FERREIRA, Éder Alves. O programa municipal de educação de jovens e adultos (PMEA) da prefeitura de Uberlândia: história, características, atuação e sujeitos. 2016. 67 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2016.
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18439
Date of defense:	2016
Appears in Collections:	TCC - História

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