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Issue Date	Title	Author(s)
16-Aug-2022	Apropriação de novas significações das operações fundamentais de matemática por professores em atividade de formação de modo remoto	Pereira, Mariana Martins
27-Apr-2021	A relação entre educação e política a partir de Hannah Arendt: uma reflexão acerca do fenômeno “Escola sem partido”	Silva, Mauro Sérgio Santos da
25-Aug-2022	As proposições de Evaristo da Veiga no Brasil pós-independência: educação como forma de alterar os costumes, 1824-1837	Azevedo, Alzenira Francisca de
28-Aug-2022	Políticas de educação inclusiva na República Dominicana	Hernandez Consoro, Yohanna Tamal
29-Aug-2022	A formação de professores de surdos para a EJA: Uberlândia de 1990 à 2005	Duarte, Kleyver Tavares
5-Jul-2011	Identidade(s) latino-americana(s) no ensino de História: um estudo em escolas de ensino médio de Belo Horizonte, MG, Brasil	Alves, Thamar Kalil de Campos
17-Aug-2021	Afranio Marciliano de Freitas Azevedo: narrativas de vida, de profissão e de política	Alves, Maria Cristina Santos de Oliveira
19-Feb-2010	Dedicado à glória de Deus e ao progresso humano: a gênese protestante da Universidade Federal de Lavras-UFLA (Lavras, 1892-1938)	Rossi, Michelle Pereira da Silva
29-Aug-2011	O ciclo de vida profissional dos professores de Biologia da Universidade Federal de Uberlândia: trajetórias, carreira e trabalho	Brito, Talamira Taita Rodrigues
30-Aug-2011	Formadores de professores no ensino superior: olhares para trajetórias e ações formativas	Souza, Cirlei Evangelista Silva