Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/49085| ORCID: |  http://orcid.org/0009-0003-4644-2904 |
| Tipo de documento: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Tipo de acceso: | Acesso Embargado |
| Título: | Cinema, cultura e desenvolvimento: uma análise de Alexander Nevsky a partir da Psicologia Histórico-Cultural |
| Autor: | Messias, Lucas Macedo |
| Primer orientador: | Silva, Silvia Maria Cintra da |
| Primer miembro de la banca: | Pereira, Eliane Regina |
| Segundo miembro de la banca: | Sartini, Bruno Corrêa |
| Tercer miembro de la banca: | Azevedo, Lorraine Possamai Salvador |
| Resumen: | Este artigo investiga a relação dialética entre cinema, cultura e desenvolvimento, tomando o filme Alexander Nevsky (1938), de Sergei Eisenstein, como objeto central de análise. Fundamentado no arcabouço teórico da Psicologia Histórico-Cultural (PHC), especificamente nas contribuições de Luria, Leontiev e Vigotski, o trabalho discute como a arte cinematográfica opera enquanto ferramenta de mediação das Funções Psicológicas Superiores (FPS), como a percepção e a consciência. A metodologia consiste em uma análise fílmica que articula a linguagem do cinema às categorias de significado social e sentido pessoal. Conclui-se que o cinema, sob esta ótica, transcende o entretenimento e a propaganda, consolidando-se como uma tecnologia pedagógica voltada à superação do individualismo por meio da identidade coletiva. |
| Abstract: | This article investigates the dialectical relationship between cinema, culture, and development, taking Sergei Eisenstein's film Alexander Nevsky (1938) as its central object of analysis. Grounded in the theoretical framework of Cultural-Historical Psychology (CHP), specifically the contributions of Luria, Leontiev, and Vygotsky, the study discusses how cinematographic art operates as a mediation tool for Higher Psychological Functions (HPF), such as perception and consciousness. The methodology consists of a film analysis that articulates the language of cinema with the categories of social meaning and personal sense. It is concluded that cinema, from this perspective, transcends entertainment and propaganda, consolidating itself as a pedagogical technology aimed at overcoming individualism through collective identity. |
| Palabras clave: | Psicologia Histórico-Cultural Eisenstein Cinema Percepção Consciência Luria Leontiev Cultural-Historical Psychology Perception Consciousness |
| Área (s) del CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editora: | Universidade Federal de Uberlândia |
| Cita: | MESSIAS, Lucas Macedo. Cinema, cultura e desenvolvimento: uma análise de Alexander Nevsky a partir da Psicologia Histórico-Cultural. 2026. 23 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026. |
| URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/49085 |
| Fecha de defensa: | 16-mar-2026 |
| Aparece en las colecciones: | TCC - Psicologia |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| CinemaCulturaDesenvolvimento.pdf Hasta 2028-03-16 | 176.8 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Request a copy |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
