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Document type: Trabalho de Conclusão de Curso
Access type: Acesso Aberto
Title: A construção de uma geografia anticolonial e o fazer geográfico: caminhos possíveis para pensar a geografia escolar.
Author: Staduto, Lorenzo Martins
First Advisor: Barbosa, Tulio
First member of the Committee: Gomes, Gláucia Carvalho
Second member of the Committee: Rocha, Rafael Correia
Summary: O presente trabalho é uma pesquisa teórica-metodológica geográfica sobre colonização. O trabalho de conclusão de curso está divido em três partes: a primeira – Fenomenologia do Colonizado – analisa possíveis associações da gênese da forma-mercadoria de Marx com a criação e reprodução dos significantes raciais como forma herdada do sistema produtivo colonial, indicado por Fanon e Mbembe. O segundo capítulo – Por uma Geografia anticolonial – discute sobre a particularidade analítica da Geografia na dialética entre as representações e a cognição da exterioridade em par com a categoria geográfica espaço, retomando as bases fundamentais filosóficas de Milton Santos. No último capítulo – A educação do sujeito (pós)colonial: o triste ato de discutir um futuro – pretende abordar a multiplicidade interpretativa da realidade produzida pelo neoliberalismo como forma de reificação do neocolonialismo na contemporaneidade, especificamente pela crescente do fenômeno dos “jovens conservadores”, nos quais re-configuram os desafios escolares para o ensino crítico-científico.
Keywords: Geografia
Geografia
anticolonialismo
anticolonialismo
dialética
dialética
Area (s) of CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Language: por
Country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Uberlândia
Quote: STADUTO, Lorenzo Martins. A construção de uma geografia anticolonial e o fazer geográfico: caminhos possíveis para pensar a geografia escolar. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estatística) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/48931
Date of defense: 29-Sep-2025
Appears in Collections:TCC - Geografia (Uberlândia)

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