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Document type: Trabalho de Conclusão de Curso
Access type: Acesso Aberto
Title: Contribuições do estágio profissionalizante para a formação do(a) psicólogo(a) escolar na perspectiva da inclusão educacional
Author: Neves, Ana Clara Moreira
First Advisor: Buiatti, Viviane Prado
First member of the Committee: Borges, Natália Gercina Cardoso
Second member of the Committee: Cardoso, Mônica Rodrigues
Summary: A Psicologia Escolar e seus estágios profissionais encontram-se em constante evolução, demandando pesquisas que explorem suas práticas formativas, particularmente no contexto da inclusão de crianças com deficiência. Este estudo qualitativo investigou essa temática através de revisão bibliográfica nas bases SciELO e PePSIC, complementada por um relato de experiência de estágio em escola privada de Uberlândia-MG. Teve como objetivo analisar como os estágios profissionalizantes contribuem para a formação do(a) psicólogo(a) escolar e para a promoção de práticas inclusivas, fundamentando-se na Psicologia Histórico-Cultural de Vigotski. Os resultados destacaram a importância da mediação pedagógica, da interação social e da Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) para a aprendizagem, ao mesmo tempo, que evidenciaram os desafios e possibilidades da implementação da educação inclusiva numa perspectiva psicológica crítica.
Keywords: Psicologia Escolar
Estágio Profissionalizante
Educação Inclusiva
Psicologia Histórico-Cultural
Deficiências
School Psychology
Professional Internship
Inclusive Education
Cultural-Historical Psychology
Disabilities
Area (s) of CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Language: por
Country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Uberlândia
Quote: NEVES, Ana Clara Moreira. Contribuições do estágio profissionalizante para a formação do(a) psicólogo(a) escolar na perspectiva da inclusão educacional. 2025, 34fl. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/46109
Date of defense: 19-May-2025
Appears in Collections:TCC - Psicologia

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