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Tipo do documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Título: Quebrando barreiras - Inclusão nas escolas brasileiras ressaltando as memórias acadêmicas de conquistas grandiosas
Autor(es): Silva, Adeliane Aparecida Almeida
Primeiro orientador: Gonçalves, Paulo Celso Costa
Resumo: Este trabalho aborda pontos relevantes da trajetória da vida estudantil, profissional e acadêmica de Adeliane Aparecida de Almeida Silva, objetivando descrever recordações da infância, desde o primeiro contato com as experiências pessoais e profissionais adquiridas, passando pelo ingresso na Universidade Federal de Uberlândia (UFU), sendo esse acontecimento o ápice da realização do sonho de chegar à formação acadêmica pedagógica. Reflete ainda o processo de construção do conhecimento durante o período de formação e aprendizagem, bem como as transformações e redimensionamentos em minhas práticas pedagógicas, diante de uma nova compreensão das teorias e concepções educacionais do pedagogo, ressaltando a inclusão nas escolas brasileiras, abordando a trajetória histórica da educação das pessoas com necessidades educacionais especiais.
Palavras-chave: Formação
Inclusão escolar
Memória
Prática pedagógica
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Referência: SILVA, Adeliane Aparecida Almeida. Quebrando barreiras - Inclusão nas escolas brasileiras- ressaltando as memórias acadêmicas de conquistas grandiosas. 2021. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia)- Universidade Federal de Uberlândia, Araxá, 2021.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33814
Data de defesa: 3-Nov-2021
Aparece nas coleções:TCC - Pedagogia (EaD)

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