A organização do espaço escolar para o atendimento de  crianças com necessidades especiais

Silva, Laisa Ribeiro Neves Da

Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33701

Tipo do documento:	Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acesso:	Acesso Aberto
Título:	A organização do espaço escolar para o atendimento de crianças com necessidades especiais
Autor(es):	Silva, Laisa Ribeiro Neves Da
Primeiro orientador:	Guimarães, Iara Vieira
Primeiro membro da banca:	x, x
Segundo membro da banca:	x, x
Resumo:	O presente trabalho objetiva apresentar reflexões sobre as práticas inclusivas no espaço escolar, levando em consideração a estrutura física pensada para acolher e proporcionar uma aprendizagem de qualidade a todos os alunos, particularmente aos estudantes portadores de deficiência ou necessidades especiais. Entende-se por espaço escolar um local destinado à aprendizagem e a socialização, porém, na prática ainda nos deparamos com instituições que não agregam tal conceito ao currículo da escola, adotando a negligência como parte integrante da vida escolar de seus estudantes. O trabalho analisa a questão focalizado a infraestrutura física das instituições escolares.
Palavras-chave:	Espaço escolar Inclusão Criança
Área(s) do CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma:	por
País:	Brasil
Editora:	Universidade Federal de Uberlândia
Referência:	SILVA, Laisa Ribeiro Neves da. A organização do espaço escolar para o atendimento de crianças com necessidades especiais. 2021. 14 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33701
Data de defesa:	3-Dez-2021
Aparece nas coleções:	TCC - Pedagogia (EaD)

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