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A organização do espaço escolar para o atendimento de crianças com necessidades especiais

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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS

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Resumo

O presente trabalho objetiva apresentar reflexões sobre as práticas inclusivas no espaço escolar, levando em consideração a estrutura física pensada para acolher e proporcionar uma aprendizagem de qualidade a todos os alunos, particularmente aos estudantes portadores de deficiência ou necessidades especiais. Entende-se por espaço escolar um local destinado à aprendizagem e a socialização, porém, na prática ainda nos deparamos com instituições que não agregam tal conceito ao currículo da escola, adotando a negligência como parte integrante da vida escolar de seus estudantes. O trabalho analisa a questão focalizado a infraestrutura física das instituições escolares.

Abstract

Palavras-chave

Espaço escolar, Inclusão, Criança

Citação

SILVA, Laisa Ribeiro Neves da. A organização do espaço escolar para o atendimento de crianças com necessidades especiais. 2021. 14 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.

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