1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
2. Instituto de Física (INFIS)
3. TCC - Física (Licenciatura)

Document type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Access type:	Acesso Aberto
Title:	A Física no Ensino Fundamental: onde estamos?
Author:	Constantin Júnior, Bruno Felix
First Advisor:	Arantes, Alessandra Riposati
First member of the Committee:	Kagimura, Ricardo
Second member of the Committee:	Odashima, Mariana
Summary:	O ensino básico brasileiro, principalmente no que diz respeito ao ensino da física sempre trouxe dificuldades para os professores no âmbito de metodologias e currículos a serem abordados, em especial no ensino fundamental, que geralmente não é objeto de trabalho dos professores de física, pois esses nem sempre foram alocados para ministrar as aulas de ciências. Matéria obrigatória e garantida por lei, as ciências naturais objetivam aproximar o indivíduo do entendimento dos fenômenos naturais como um processo de produção de conhecimento. Para entender melhor o papel da física no ensino de ciências no ensino fundamental se fez necessário percorrer a história dos documentos e programas educacionais do Brasil, desde da última constituição em vigor, buscando evidenciar onde está inserido os conteúdos da física. É averiguado no texto que a física, assim como a biologia e a química; áreas do conhecimento de ciências naturais; é posta de forma integradora e interdisciplinar, buscando a melhor compreensão de processos e fenômenos do dia a dia, mostrando que a física como conhecimento individualizado é mais presente apenas no último ano do ensino fundamental; o que não significa a ausência dos conceitos iniciais, bem como experimentações básicas para um futuro entendimento amplo da ciência.
Keywords:	Ensino fundamental Física Ensino básico Fenômenos naturais Legislação Currículo escolar Conteúdo
Area (s) of CNPq:	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO
Language:	por
Country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Uberlândia
Quote:	CONSTANTIN JÚNIOR, Bruno Felix. A Física no Ensino Fundamental: onde estamos? 2017. 59f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2017.
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/26349
Date of defense:	18-Dec-2017
Appears in Collections:	TCC - Física (Licenciatura)

This item is licensed under a Creative Commons License