1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
2. Instituto de Biologia (INBIO)
3. TCC - Ciências Biológicas (Uberlândia)

Tipo do documento:	Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acesso:	Acesso Aberto
Título:	O regime disciplinar na Escola Estadual José Inácio de Souza de Uberlândia, MG.
Autor(es):	Campos, Daniel Lacerda
Primeiro orientador:	Paula, Cecilia Lomônaco de
Primeiro membro da banca:	Oliveira, Renata Carmo de
Segundo membro da banca:	Reis, Nilson Santos dos
Resumo:	A disciplina é um tema muito complexo, sendo que seu conceito varia de acordo com os valores culturais de uma determinada época e sociedade. Como a escola prioriza a imagem de um aluno submisso e temeroso, muitas vezes, a disciplina escolar é considerada como o conjunto de regras que devem ser obedecidas para o êxito do aprendizado. Este trabalho tem como objetivos ouvir a opinião da comunidade escolar sobre a indisciplina na Escola Estadual José Inácio de Souza, bem como analisar o número e a natureza das advertência ocorridas nos anos de 2002 e 2003. Para isso foram analisados os registros de ocorrências disciplinares aplicados aos alunos nos anos mencionados, observando o sexo, a data de emissão a matéria em que foi efetuada a ocorrência e o motivo da mesma. Numa segunda etapa foram feitas entrevistas semi-estruturadas com o objetivo de saber a opinião do corpo administrativo, docentes e discentes. O turno matutino é o que apresentou maior número de advertências, sendo o primeiro ano do ensino médio a série com o maior número de ocorrências. A disciplina Língua Portuguesa foi a que apresentou maior número de advertências nos três turnos. Já os motivos mais frequentes foram: conversas e brincadeiras, seguido por matar aula e ato de desrespeito. Os motivos mais frequentes de advertências diferiram entre os turnos, sendo conversas e brincadeiras mais comuns no matutino, agressão no vespertino e matar aulas no noturno. Em relação ao gênero, 77% das ocorrências foram dadas aos alunos e 23% para as alunas. Além disso, o conceito sobre indisciplina é muito pessoal, o que evidencia a complexidade do tema pela variedade de respostas obtidas. também fica clara a insatisfação dos alunos em relação ao autoritarismo de alguns professores.
Palavras-chave:	Educação Indisciplina Advertências disciplinares
Área(s) do CNPq:	CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BIOLOGIA GERAL
Idioma:	por
País:	Brasil
Editora:	Universidade Federal de Uberlândia
Referência:	CAMPOS, Daniel Lacerda. O regime disciplinar na Escola Estadual José Inácio de Souza de Uberlândia, MG. 36 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2005.
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/25082
Data de defesa:	20-Jan-2005
Aparece nas coleções:	TCC - Ciências Biológicas (Uberlândia)

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