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Tipo do documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Título: Uma proposta de Educação Ambiental efetiva: práticas de compostagem e separação de resíduos inertes no Ensino Fundamental
Autor(es): Leite, Maria Clara Ribeiro
Primeiro orientador: Fehr, Manfred
Primeiro membro da banca: Grossi, Sueli Del
Segundo membro da banca: Fernandes, Elizabeth Chirieleison
Resumo: Este trabalho vem como uma proposta efetiva para que a instituição escolar possa, além de diminuir significantemente seu potencial degradador seja formadora de novos conceitos e paradigmas formando cidadãos mais conscientes e integrados ao restante do meio ambiente. Para isso, uma pesquisa-ação foi feita em uma escola municipal de ensino fundamental Domingos Pimentel de Ulhôa, no Município de Uberlândia. Através da participação ativa dos sujeitos na produção de composto orgânico a partir de resíduos sólidos orgânicos e da caracterização e separação dos resíduos inorgânicos, foi proposto que os alunos alterassem seu ponto de vista em relação ao que era visto até então como lixo e que se tornassem agentes cuidadores responsáveis do meio ambiente. Através do trabalho realizado pelos estudantes foram desviados do aterro sanitário 200 quilogramas por mês de material biodegradável e 166 quilogramas por mês de materiais inorgânicos. Pôde-se observar que apesar de apresentarem uma visão romantizada e um tanto dualista do Meio Ambiente, se mostram abertos à mudança de olhar a cerca do mundo que os cerca.
Palavras-chave: Compostagem
Educação para a sustentabilidade
Ensino fundamental
Percepção ambiental
Resíduos sólidos urbanos
Separação de resíduos
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BIOLOGIA GERAL
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Referência: LEITE, Maria Clara Ribeiro. Uma proposta de Educação Ambiental efetiva: práticas de compostagem e separação de resíduos inertes no Ensino Fundamental. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2006.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/25061
Data de defesa: 28-Abr-2006
Aparece nas coleções:TCC - Ciências Biológicas (Uberlândia)

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