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Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acceso: Acesso Aberto
Título: Informação e conhecimento, os desafios da educação no contexto secular
Autor: Gomes, Paulo Roberto Silva
Primer orientador: Morais, Sérgio Paulo
Primer miembro de la banca: Sordi, Denise Nunes de
Segundo miembro de la banca: Simão, Pâmela Aparecida Vieira
Resumen: A pesquisa apresentada tem por objetivo mostrar a importância de analisar os sentidos de educação, informação e conhecimento dentro do âmbito educacional. A análise e comparação entre a informação e o conhecimento analisadas como forma de entender os posicionamentos da sociedade atual onde a pauta da educação vem sendo motivo de constantes avaliações com reflexões de professores, doutores em educação, e pessoas do senso comum que analisam os efeitos do processo educativo na vida social e individual dos seres humanos. Informação e conhecimento são conceitos fundamentais na interpretação dos acontecimentos na área educacional e necessários para entender as transformações sociais que vem contribuído com a mudança de paradigmas relacionados com a sociedade em que vivemos.
Palabras clave: Desafios da educação
Informação e conhecimento
Escola
Área (s) del CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Cita: GOMES, Paulo Roberto Silva. Informação e conhecimento, os desafios da educação no contexto secular. 2017. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2017.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/20510
Fecha de defensa: 2017
Aparece en las colecciones:TCC - História

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