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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/19171| Tipo do documento: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| Título: | A desconstrução do lúdico/inocente nos jogos eletrônicos: (sub)informação e aculturação |
| Autor(es): | Ribeiro, Gilson |
| Primeiro orientador: | Bessa, Karla Adriana Martins |
| Primeiro membro da banca: | Silva, Jeanne |
| Segundo membro da banca: | Cerasoli, Josianne Francia |
| Resumo: | Este trabalho pretende uma investigação sobre os Jogos Eletrônicos e sua relação com aspectos de subinformação e aculturação. É também uma tentativa de desconstrução do lúdico e inocente que tem caracterizado esses produtos desde o seu surgimento até seu estágio atual de desenvolvimento. Entendendo os jogos como meio de informação, colocamo-nos no patamar de outros formatos de comunicação presentes na atualidade. Nesse sentido, o valor dos jogos como veículo disseminador de notícias, valores e ideias são tão importantes quanto os modelos tradicionais de informação e entretenimento, como a televisão, o rádio, a impressa escrita, o cinema e mais recentemente a Internet. Ao visualizar os jogos como mídia informativa essa pesquisa procura também investigar e discutir a respeito da multiplicidade de fontes e formas de conhecimento histórico postos atualmente. |
| Palavras-chave: | Jogos eletrônicos Mídia Indústria cultural |
| Área(s) do CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editora: | Universidade Federal de Uberlândia |
| Referência: | RIBEIRO, Gilson. A desconstrução do lúdico/inocente nos jogos eletrônicos: (sub)informação e aculturação. 2006. 108 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2006. |
| URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/19171 |
| Data de defesa: | 2006 |
| Aparece nas coleções: | TCC - História (Uberlândia) |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| DesconstrucaoLudicoInocente.pdf | TCC | 1.79 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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