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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18626
Document type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Access type: | Acesso Aberto |
Title: | O que somos e o que não fomos: uma reflexão para um ensino mais humano |
Author: | Silva, Jenifer Rodrigues da |
First Advisor: | Barbosa, Marta Emísia Jacinto |
First member of the Committee: | Vasconcelos, Regina Ilka Vieira |
Second member of the Committee: | Amaral, Karine Marins |
Summary: | Este trabalho propõe apresentar algumas questões a respeito da atual situação da educação brasileira. Partindo da experiência de alguns professores de história e português, aponto pontos positivos e negativos no cotidiano dos discentes em geral, vislumbrando a necessidade de reflexão sobre sua função, como também de sua inexorável importância para a educação brasileira. Proponho uma discussão do ser, do estar professor, mas também algumas observações sobre o descontentamento dos profissionais deste meio, sobre a presença dos diversos aspectos que corroboram a sua função, no cenário educacional e por último, a relação professor e aluno. Toda a pesquisa resulta de leituras e entrevistas, realizadas com professores da rede pública de Tupaciguara, de observações e debates em sala de aula, e fora dela, nas experiências práticas e teóricas relacionadas à educação. Com este estudo, demonstro o quanto à instituição escolar está intrinsecamente ligada. à sociedade brasileira, e às entidades financiadoras da educação, no sentido de atender as necessidades de mudança, diante da busca de qualidade do ensino. E ainda, penso na possibilidade de transformar a função docente, aonde o educador como ferramenta seja capaz de formar um contingente de conhecedores críticos e autônomos. O sentido da pesquisa é dedicado à necessidade de compreender a prática de ensino como ação transformadora. |
Keywords: | História Social Educação Escola |
Area (s) of CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
Language: | por |
Country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal de Uberlândia |
Quote: | SILVA, Jenifer Rodrigues da. O que somos e o que não fomos: uma reflexão para um ensino mais humano. 2010. 59 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2010. |
URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18626 |
Date of defense: | 2010 |
Appears in Collections: | TCC - História |
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