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18-Sep-2020Políticas públicas, concepções, perspectivas para a formação continuada de professores da educação de jovens e adultos em Uberlândia/MG (2009-2016)Rocha, Juliana Andrade
30-Sep-2020O Atendimento Educacional Especializado nas Escolas Rurais de Uberlândia - MG: a interface entre Educação Especial e Educação do CampoVieira, André Vitorino
9-Dec-2020Das necessidades formativas aos sentidos e significados da formação continuada de professoras da educação infantil: um estudo de caso dos Centros Municipais de Educação Infantil de Goiânia (2013-2019)Ximenes, Priscilla de Andrade Silva
22-Nov-2019A unidade de Botânica nos livros didáticos de ciências aprovados no Programa Nacional do Livro Didático – PNLD/2017Custódio, Luciana Nascimento
16-Dec-2020Ensino Médio Técnico Profissional: um processo instrumental para a empregabilidadeAlmeida, Angelita de Oliveira
21-Aug-2020Desafios e possibilidades do uso da experimentação remota no ensino de física na educação básicaCardoso, Dayane Carvalho
16-Aug-2019Itinerários da “prática como componente curricular”: formação inicial de professores de Ciências e Biologia no Instituto Federal do Triângulo Mineiro – IFTMSilva, Liciane Mateus da
18-Nov-2020Políticas e programas para a educação profissional no Brasil no contexto de mundialização do capitalZago, Jacqueline Oliveira Lima
21-Dec-2020A periodização do desenvolvimento e a teoria da atividade de estudo de D. B. Elkonin: uma análise à luz da teoria da subjetividadeLopes, Ewellyne Suely de Lima
18-Dec-2020Tecendo colaborativamente a formação e o desenvolvimento profissional docente no IFTM: identidade, saberes e práticasDias, Marlei José de Souza