Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/50565
Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acceso: Acesso Aberto
Título: Projeto para desmontagem: centro comunitário Viver, Aprender, Evoluir
Título (s) alternativo (s): Design for Disassembly: community center Live, Learn, Grow
Autor: Scanavez, Amanda Faccirolli
Primer orientador: Saramago, Rita de Cássia Pereira
Primer miembro de la banca: Vilela Júnior, Adalberto José
Segundo miembro de la banca: Nunes, Viviane dos Guimarães Alvim
Tercer miembro de la banca: Domingues, Roberta Sales
Resumen: O setor da construção civil é responsável por mais de um terço das emissões globais de gases de efeito estufa. No Brasil, sexto maior emissor global de GEE, este setor corresponde a aproximadamente 27% das emissões. Considerando a crise climática, é necessário, portanto, repensar a produção arquitetônica atual. Assim, este trabalho de conclusão de curso se baseia no desenvolvimento de um Projeto para Desmontagem, uma produção arquitetônica circular, que não perpetua a destruição e o esgotamento dos elementos naturais. Com a aplicação da máxima reutilização viável de materiais, o projeto surge a partir das demandas de um centro comunitário para sua própria sede, no contexto da cidade de Uberlândia, Minas Gerais. O trabalho resultou em uma análise teórica da relação entre arquitetura, emergência climática e economia circular; um projeto arquitetônico para (des)montagem; um catálogo dos elementos de reuso e um manual de montagem e desmontagem do projeto. Pode-se concluir que, no contexto global da emergência climática, o desenvolvimento de uma arquitetura ambientalmente responsável, baseada na circularidade, é essencial e inquestionável.
Abstract: The construction industry is responsible for more than one-third of global greenhouse gas emissions. In Brazil, the world’s sixth-largest emitter of GHGs, this sector accounts for approximately 27% of emissions. Given the climate crisis, it is therefore necessary to rethink current architectural production. Thus, this final thesis project is based on the development of a Design for Disassembly, a circular architectural design that does not perpetuate the destruction and depletion of natural resources. By maximizing the reuse of materials, the project addresses the needs of a community center for its own headquarters in the city of Uberlândia, Minas Gerais. The project resulted in a theoretical analysis of the relationship between architecture, the climate emergency, and the circular economy; an architectural design for (dis)assembly; a catalog of reusable elements; and a manual for assembling and disassembling the project. It can be concluded that, in the global context of the climate emergency, the development of environmentally responsible architecture based on circularity is essential and unquestionable.
Palabras clave: Emergência climática
Circularidade
Projeto para desmontagem
Área (s) del CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ARQUITETURA E URBANISMO
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Cita: SCANAVEZ, Amanda Faccirolli. Projeto para desmontagem: centro comunitário Viver, Aprender, Evoluir. 2026. 107 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/50565
Fecha de defensa: 19-mar-2026
Aparece en las colecciones:TCC - Arquitetura e Urbanismo

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción TamañoFormato 
CORTES.pdf65.22 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
DETALHAMENTOS.pdf1.3 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
ELEVAÇÕES.pdf4.89 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
IMPLANTAÇÃO.pdf16.59 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
ProjetoParaDesmontagem.pdfTCC85.18 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
MANUAL DE (DES)MONTAGEM.pdf1.97 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
PERSP. EXPLODIDA.pdf4.64 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
TÉRREO.pdf6 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons