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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/50270| ORCID: |  http://orcid.org/0009-0005-6810-5575 |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| Título: | Ensinar Saussure: a circulação da teoria saussuriana nos cursos de Letras brasileiros |
| Título (s) alternativo (s): | Teaching Saussure: the circulation of Saussurean theory in portuguese language teaching courses in Brazil |
| Autor: | Medeiros, Luana Furlan de |
| Primer orientador: | Silveira, Eliane Mara |
| Primer miembro de la banca: | Marques, Allana Cristina Moreira |
| Segundo miembro de la banca: | Alves, Jefferson Evaristo do Nascimento Silva |
| Resumen: | A presente dissertação investiga os modos de circulação do pensamento de Ferdinand de Saussure nos cursos de Letras: Língua Portuguesa, com habilitação simples, das universidades federais brasileiras, buscando compreender como sua teoria é apresentada e mediada no contexto do ensino de linguística. Parte-se da hipótese de que a circulação do pensamento saussuriano não ocorre de maneira direta, mas por meio de processos de mediação que selecionam, reorganizam e estabilizam determinadas interpretações de sua obra. Metodologicamente, a pesquisa articula análise documental e análise interpretativa dos materiais selecionados, considerando o papel dos manuais na transmissão do saber linguístico. Dessa forma, o trabalho toma como corpus os planos de disciplina e os manuais de linguística utilizados nos cursos. Assim, ao problematizar essas mediações, o trabalho busca contribuir para reflexões sobre a circulação das teorias linguísticas, os processos de transmissão do conhecimento e a formação em linguística no contexto acadêmico brasileiro. |
| Abstract: | This dissertation investigates the modes of circulation of the thought of Ferdinand de Saussure in Portuguese Language education programs (Letras: Língua Portuguesa) with a single-track qualification at Brazilian federal universities, seeking to understand how his theory is presented and mediated in the context of linguistics teaching. It is based on the hypothesis that the circulation of Saussurean thought does not occur directly, but through processes of mediation that select, reorganize, and stabilize certain interpretations of his work. Methodologically, the study combines documentary analysis and interpretative analysis of the selected materials, considering the role of textbooks in the transmission of linguistic knowledge. The corpus is composed of course syllabi and linguistics textbooks used in these programs. By problematizing these mediations, the study aims to contribute to reflections on the circulation of linguistic theories, the processes of knowledge transmission, and linguistics teacher education in the Brazilian academic context. |
| Palabras clave: | Saussure Ensino de Linguística Curso de Letras Manuais de Linguística Curso de linguística geral |
| Área (s) del CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA |
| Tema: | Linguística |
| País: | Brasil |
| Editora: | Universidade Federal de Uberlândia |
| Programa: | Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos |
| Cita: | MEDEIROS, Luana Furlan de. Ensinar Saussure: a circulação da teoria saussuriana nos cursos de Letras brasileiros. 2026. 74 f. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.di.2026.500. |
| Identificador del documento: | http://doi.org/10.14393/ufu.di.2026.500 |
| URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/50270 |
| Fecha de defensa: | 29-may-2026 |
| Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): | ODS::ODS 4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. |
| Aparece en las colecciones: | DISSERTAÇÃO - Estudos Linguísticos |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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