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Issue Date	Title	Author(s)
27-May-2025	Ensino de espanhol em perfis do Instagram: uma análise dialógica	Oliveira, Letícia Soares
25-Feb-2025	A atualidade de Ferdinand de Saussure no ensino de Língua Portuguesa: teoria, prática e reflexão	Rosa, César Morais
30-Apr-2025	Compreendendo as minhas experiências com emoções nas aulas com crianças do ensino fundamental I	Vieira, Adriane Borges Faustino
21-May-2025	O uso dos demonstrativos em variedades diatópicas do espanhol	Pinheiro, Graziela Bassi
28-Feb-2025	Linguagem inclusiva nas escolas: análise semiolinguística de argumentações em comentários a vídeos do youtube	Matias Júnior, Vicente Carlos
25-Nov-2024	Ortografia em uma sala do 6º ano do ensino fundamental – anos finais	Lotero, Adimara dos Santos Rocha .
14-May-2025	O uso de CAT tools na localização de jogos digitais: da mensuração à exemplificação através de Our Life: beginnings and always	Silva, Iara Aparecida da
21-Feb-2025	Entre letras e lutas: investigando a tradução feminista na formação da tradutora brasileira	Dulci, Laura Silva
29-Oct-2019	Percepção e produção das consoantes interdentais /θ/ e /ð/ do inglês (l2) por aprendizes uberlandenses	Germano, Iara Ferreira
25-Feb-2025	A linguística saussuriana aplicada ao processamento de linguagem natural	Santos, Leonardo Giamarusti
27-Feb-2025	Metáforas eróticas em corpus musical feminino em língua espanhola	Souza Silva, Hillary
26-Feb-2025	Representações LGBTQIA+ nos videogames: Caper in the Castro e Tell Me Why sob um olhar semiolinguístico e queer	Marcelino, Júlia de Oliveira
7-Feb-2025	Práticas de letramentos de estudantes no curso de português para fins acadêmicos na FEAH-UNTL	Soares, Juliana
24-Feb-2025	A inclusão da pessoa com deficiência e a formação inicial em línguas: uma investigação dos projetos pedagógicos de cursos de letras	Rezende, Mirelle Gonçalves de
24-May-2024	Racismo institucional no âmbito profissional: uma análise sob a perspectiva dos estudos discursivos Foucaultianos	Oliveira, Rodrigo Alves de
21-Oct-2024	Concepções de cultura na educação bilíngue: uma investigação dos discursos de professores de inglês	Silva, Rafaela Cristina de Souza
27-Aug-2024	Os aspectos prosódicos que delimitam o operador argumentativo "porque" na leitura em voz alta de falantes do sexto ano do ensino fundamental	Lima, Iago Cândido de
30-Aug-2023	Letramento crítico-emocional na educação infantil: Em busca de uma práxis para uma educação democrática	Leal, Anna Luiza Reis
29-Feb-2024	Aspectos do funcionamento da autoria e da paratopia criadora em canções de Belchior	Carleto, Maria Emília Oliveira
27-Nov-2023	TDAH não é “coisa de criança”: Eu, uma professora e pesquisadora com o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade em ambientes não inclusivos	Teixeira, Flávia Cristina Guimarães