| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 21-Fev-2025 | Entre letras e lutas: investigando a tradução feminista na formação da tradutora brasileira | Dulci, Laura Silva |
| 29-Out-2019 | Percepção e produção das consoantes interdentais /θ/ e /ð/ do inglês (l2) por aprendizes uberlandenses | Germano, Iara Ferreira |
| 25-Fev-2025 | A linguística saussuriana aplicada ao processamento de linguagem natural | Santos, Leonardo Giamarusti |
| 27-Fev-2025 | Metáforas eróticas em corpus musical feminino em língua espanhola | Souza Silva, Hillary |
| 26-Fev-2025 | Representações LGBTQIA+ nos videogames: Caper in the Castro e Tell Me Why sob um olhar semiolinguístico e queer | Marcelino, Júlia de Oliveira |
| 7-Fev-2025 | Práticas de letramentos de estudantes no curso de português para fins acadêmicos na FEAH-UNTL | Soares, Juliana |
| 24-Fev-2025 | A inclusão da pessoa com deficiência e a formação inicial em línguas: uma investigação dos projetos pedagógicos de cursos de letras | Rezende, Mirelle Gonçalves de |
| 24-Mai-2024 | Racismo institucional no âmbito profissional: uma análise sob a perspectiva dos estudos discursivos Foucaultianos | Oliveira, Rodrigo Alves de |
| 21-Out-2024 | Concepções de cultura na educação bilíngue: uma investigação dos discursos de professores de inglês | Silva, Rafaela Cristina de Souza |
| 27-Ago-2024 | Os aspectos prosódicos que delimitam o operador argumentativo "porque" na leitura em voz alta de falantes do sexto ano do ensino fundamental | Lima, Iago Cândido de |
| 30-Ago-2023 | Letramento crítico-emocional na educação infantil: Em busca de uma práxis para uma educação democrática | Leal, Anna Luiza Reis |
| 29-Fev-2024 | Aspectos do funcionamento da autoria e da paratopia criadora em canções de Belchior | Carleto, Maria Emília Oliveira |
| 27-Nov-2023 | TDAH não é “coisa de criança”: Eu, uma professora e pesquisadora com o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade em ambientes não inclusivos | Teixeira, Flávia Cristina Guimarães |
| 29-Mai-2024 | Saussure: sobre o lugar do linguista e o que ele faz | Oliveira, Eduardo Borges |
| 22-Mai-2024 | O estranho que habita em mim: impasses da adolescência na constituição da ideia de eu na contemporaniedade | Paula, Carolina Antonia Goulart de |
| 28-Fev-2024 | Histórias de pessoas surdas e minhas experiências com elas: desafios para viver práticas de letramentos acadêmicos | Miranda, Adrielle Bezerra |
| 20-Mai-2024 | Literatura, alfabetização e letramentos: (re)construindo saberes na educação infantil | Silva, Elizângela Souto da |
| 23-Fev-2024 | Discurso, mídias digitais e feminismos: a apropriação neoliberal de uma linguagem feminista em enunciados publicitários de produtos de beleza | Fonseca, Amanda Campos |
| 25-Set-2023 | Letramentos e ensino de língua portuguesa no ensino médio: uma análise dos planos de estudos tutorados de Minas Gerais | Teixeira, Stefanne de Almeida |
| 31-Mai-2023 | Indícios de autoria: Escrita e reescrita de textos em contexto escolar | Silva, Ingrid Liliam da |
