Ensinar Saussure: a circulação da teoria saussuriana nos cursos de Letras brasileiros

Medeiros, Luana Furlan de

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/50270

ORCID:	http://orcid.org/0009-0005-6810-5575
Document type:	Dissertação
Access type:	Acesso Aberto
Title:	Ensinar Saussure: a circulação da teoria saussuriana nos cursos de Letras brasileiros
Alternate title (s):	Teaching Saussure: the circulation of Saussurean theory in portuguese language teaching courses in Brazil
Author:	Medeiros, Luana Furlan de
First Advisor:	Silveira, Eliane Mara
First member of the Committee:	Marques, Allana Cristina Moreira
Second member of the Committee:	Alves, Jefferson Evaristo do Nascimento Silva
Summary:	A presente dissertação investiga os modos de circulação do pensamento de Ferdinand de Saussure nos cursos de Letras: Língua Portuguesa, com habilitação simples, das universidades federais brasileiras, buscando compreender como sua teoria é apresentada e mediada no contexto do ensino de linguística. Parte-se da hipótese de que a circulação do pensamento saussuriano não ocorre de maneira direta, mas por meio de processos de mediação que selecionam, reorganizam e estabilizam determinadas interpretações de sua obra. Metodologicamente, a pesquisa articula análise documental e análise interpretativa dos materiais selecionados, considerando o papel dos manuais na transmissão do saber linguístico. Dessa forma, o trabalho toma como corpus os planos de disciplina e os manuais de linguística utilizados nos cursos. Assim, ao problematizar essas mediações, o trabalho busca contribuir para reflexões sobre a circulação das teorias linguísticas, os processos de transmissão do conhecimento e a formação em linguística no contexto acadêmico brasileiro.
Abstract:	This dissertation investigates the modes of circulation of the thought of Ferdinand de Saussure in Portuguese Language education programs (Letras: Língua Portuguesa) with a single-track qualification at Brazilian federal universities, seeking to understand how his theory is presented and mediated in the context of linguistics teaching. It is based on the hypothesis that the circulation of Saussurean thought does not occur directly, but through processes of mediation that select, reorganize, and stabilize certain interpretations of his work. Methodologically, the study combines documentary analysis and interpretative analysis of the selected materials, considering the role of textbooks in the transmission of linguistic knowledge. The corpus is composed of course syllabi and linguistics textbooks used in these programs. By problematizing these mediations, the study aims to contribute to reflections on the circulation of linguistic theories, the processes of knowledge transmission, and linguistics teacher education in the Brazilian academic context.
Keywords:	Saussure Ensino de Linguística Curso de Letras Manuais de Linguística Curso de linguística geral
Area (s) of CNPq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA
Subject:	Linguística
Country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Uberlândia
Program:	Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos
Quote:	MEDEIROS, Luana Furlan de. Ensinar Saussure: a circulação da teoria saussuriana nos cursos de Letras brasileiros. 2026. 74 f. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.di.2026.500.
Document identifier:	http://doi.org/10.14393/ufu.di.2026.500
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/50270
Date of defense:	29-May-2026
Sustainable Development Goals SDGs:	ODS::ODS 4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
Appears in Collections:	DISSERTAÇÃO - Estudos Linguísticos

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