1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
2. Instituto de Ciências Humanas do Pontal (ICHPO)
3. TCC - Geografia (Ituiutaba / Pontal)

ORCID:	http://orcid.org/0009-0008-3889-4659
Document type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Access type:	Acesso Aberto
Title:	Modelagem geográfica como estratégia metodológica no ensino da Geografia: uma experiência com maquetes no ensino fundamental
Author:	Silva, Vagner Paulino da
First Advisor:	Dias, Liz Cristiane
First member of the Committee:	Duarte, Tiaraju Salini
Second member of the Committee:	Santos, Carolina Borba dos
Summary:	Este trabalho analisa as contribuições da modelagem geográfica, desenvolvida por meio da construção coletiva de maquetes, como estratégia metodológica no ensino de Geografia. A investigação foi realizada durante o Estágio Supervisionado em Geografia em uma Escola Estadual de Capinópolis, com uma proposta voltada à compreensão das relações entre os espaços urbano e rural. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, apresentada na forma de relato de experiência e fundamentada em observações e registros produzidos durante o planejamento, a execução e a socialização da atividade. A análise indica que a elaboração das maquetes favoreceu a representação tridimensional do espaço, a articulação entre elementos naturais e sociais e a compreensão da interdependência entre campo e cidade. Também foram observados maior participação dos estudantes, trabalho colaborativo, autonomia nas decisões e mobilização do raciocínio espacial. Conclui-se que a maquete, quando integrada a uma proposta de modelagem geográfica com intencionalidade pedagógica, ultrapassa a função de recurso manual e se constitui em estratégia ativa de investigação, representação e interpretação do espaço geográfico.
Keywords:	Ensino de Geografia Modelagem geográfica Maquetes Metodologias ativas Aprendizagem significativa Geography teaching Geographic modeling Scale models Active methodologies Meaningful learning
Area (s) of CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Uberlândia
Quote:	SILVA, Vagner Paulino da. Modelagem geográfica como estratégia metodológica no ensino da Geografia: uma experiência com maquetes no ensino fundamental. 2026. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) – Universidade Federal de Uberlândia, Ituiutaba, 2026.
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/50237
Date of defense:	5-Aug-2026
Appears in Collections:	TCC - Geografia (Ituiutaba / Pontal)

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