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ORCID:  http://orcid.org/0009-0005-5673-0648
Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acceso: Acesso Aberto
Título: Luz na História: ficção histórica e a Abolição da Escravidão no Brasil, uma proposta didática
Autor: Boreli, Pedro Torres
Primer orientador: Ramos, Ana Flávia Cernic
Primer miembro de la banca: Ramos, Ana Flávia Cernic
Segundo miembro de la banca: Oliveira, Gustavo de Souza
Tercer miembro de la banca: Reis, Lucas Henrique dos
Resumen: Esta monografia discute o uso da ficção histórica como recurso didático nas aulas de História. Tomando como referência o papel consolidado da ficção científica no ensino de disciplinas como Matemática, Biologia e Física, o trabalho investiga o potencial da literatura ficcional tanto na divulgação científica quanto na educação histórica, analisando seus limites, potencialidades e estratégias. Partindo do tema da Abolição da Escravidão no Brasil (1888), a pesquisa apresenta como produto final a ficção histórica intitulada Luz na História. O livro é acompanhado por uma sequência didática direcionada a estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II, desenvolvida para articular debates centrais da historiografia da escravidão a uma narrativa literária, estimulando a leitura e promovendo dinâmicas lúdicas em sala de aula.
Palabras clave: História
History
ficção histórica
historic fiction
escravidão
slavery
abolição
abolition
século XIX
19th censtury
Brasil
Brazil
Ensino
Teaching
Área (s) del CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::HISTORIA DO BRASIL
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Cita: BORELI, Pedro Torres. Luz na História: ficção histórica e a Abolição da Escravidão no Brasil, uma proposta didática. 2026. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/49782
Fecha de defensa: 2-jul-2026
Aparece en las colecciones:TCC - História (Uberlândia)

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