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ORCID:  http://orcid.org/0000-0002-7021-347X
Document type: Dissertação
Access type: Acesso Aberto
Title: Ouvintes e relações de escuta musical no espaço digital do Spotify
Alternate title (s): Listeners and musical listening relations in Spotify’s digital space
Author: Lima, Lídia Alves de
First Advisor: Gonçalves, Lilia Neves
First member of the Committee: Silva, Helena Lopes da
Second member of the Committee: Cintra, Celso Luiz de Araujo
Summary: Este trabalho tem como objetivo compreender relações de escuta musical de ouvintes no espaço do Spotify, de forma a analisar sua constituição e operação como um espaço digital de escuta musical, explorar os vínculos dos ouvintes com o serviço de streaming, entender as organizações e transformações da escuta e revelar as relações estabelecidas pelos ouvintes com sua própria escuta nesse espaço. A dissertação apresenta uma série de análises quanti-qualitativas, desenvolvidas a partir de respostas a um questionário elaborado durante a pesquisa e aplicado a um grupo de 111 usuários do Spotify. Procurou-se incorporar abordagens teóricas críticas de diversos autores clássicos, com destaque de Theodor W. Adorno (1985; 2017; 2020) e Walter Benjamin (2012), e de autores contemporâneos, como Robert Prey (2015; 2020) e Jack Webster (2022), no tangente aos debates sobre escuta musical, tecnologia e sociedade. As conclusões da pesquisa apontam para o estabelecimento de relações de escuta de diversos tipos que orientam as práticas, hábitos, concepções e experiências de escuta no Spotify. São detectadas transformações nas preferências musicais, modalidade, temporalidade e espacialidade da escuta musical dos ouvintes após o uso do serviço de streaming, e relações de gênero, racialidade e geracionalidade se mostram como articuladoras na constituição das escutas musicais no contexto algorítmico.
Abstract: This work aims to understand listeners' music listening relationships on Spotify space, in order to analyze its constitution and functioning as a digital space for music listening, to explore the listeners' connections with the streaming service, to understand the organization and transformation of listening practices, and to reveal the relationships established by listeners with their own listening within this space. The dissertation presents a series of quantitative and qualitative analyses, derived from responses to a questionnaire prepared during the research and administered to a group of 111 Spotify users. The study incorporates critical theoretical approaches from several classic authors, with notable reference to Theodor W. Adorno (1985, 2017, 2020) and Walter Benjamin (2012), and contemporary authors, such as Robert Prey (2015, 2020) and Jack Webster (2022), regarding debates on music listening, technology and society. The research findings highlight the emergence of diverse listening relationships that shape listening practices, habits, conceptions, and experiences on Spotify. Transformations are detected in the musical preferences, listening modes, temporality and spatiality of listeners' musical listening after using the streaming service. Additionally, gender, race, and generational factors emerge as influential elements in the constitution of listening practices within an algorithmic environment.
Keywords: Escuta musical
Music listening
Spotify
Spotify
Relações de escuta musical
Musical listening relations
Espaços digitais de escuta
Digital listening spaces
Processos educativo-musicais
Music educational processes
Area (s) of CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICA
Subject: Música
Language: por
Country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Uberlândia
Program: Programa de Pós-graduação em Música
Quote: LIMA, Lídia Alves de. Ouvintes e relações de escuta musical no espaço digital do Spotify. 2023. 216 f. Dissertação (Mestrado em Música) – Universidade Federal de Uberlândia, Programa de Pós-Graduação em Música, Uberlândia, 2023. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.di.2026.5531 .
Document identifier: http://doi.org/10.14393/ufu.di.2026.5531
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/48741
Date of defense: 8-Nov-2023
Sustainable Development Goals SDGs: ODS::ODS 5. Igualdade de gênero - Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.
Appears in Collections:DISSERTAÇÃO - Música

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