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Tipo do documento: Memorial
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Título: Memorial descritivo-reflexivo: tecendo fios entre atuação/formação de uma professora/pesquisadora no campo da educação musical
Autor(es): Gonçalves, Lilia Neves
Primeiro membro da banca: Silva, Narciso Larangeira Telles da
Segundo membro da banca: Souza, Jusamara Vieira
Terceiro membro da banca: Louro-Hewter, Ana Lúcia Marques e
Quarto membro da banca: Garcia, Tânia Maria Figueiredo Braga
Resumo: Este memorial descritivo-reflexivo tece fios da minha trajetória de formação e atuação profissional na Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Expõe como construí e me constituí professora e pesquisadora no campo da educação musical. O memorial é um dos requisitos para a promoção à classe de Professor Titular na Carreira Docente de Magistério Superior na UFU. Está organizado em seis partes: na primeira, faço uma introdução; na segunda, exponho minha formação geral escolar e musical; na terceira, discorro como me tornei professora de música e professora na UFU nos cursos de graduação e pós-graduação (mestrado); na quarta, descrevo a minha construção como pesquisadora e professora/orientadora de pesquisa; na quinta, fundamento a minha atuação como pesquisadora no campo da educação musical e, por último, teço as considerações finais sobre o meu processo e atuação como professora na Universidade Federal Uberlândia. Esse processo foi de (re)construção e (re)visão não só da minha experiência docente/pesquisa nesses vários trajetos vividos por mim, mas também possibilitou o (re)encontro com professores da minha infância, colegas, alunos, bem como re(visitei) ações pedagógicas, produções bibliográficas, momentos que ficaram “soltos” no fluxo da vida acadêmica ao longo dos anos.
Abstract: This descriptive-reflective memorial weaves together threads from my educational background and professional career at the Federal University of Uberlândia (UFU). It describes how I developed and established myself as a teacher and researcher in the field of music education. The Memorial is one of the requirements for promotion to Full Professor in the Higher Education Teaching Career at UFU. It is organized into six parts: in the first, I provide an introduction; in the second, I describe my general academic and musical education; in the third, I discuss how I became a music teacher and professor at UFU in undergraduate and graduate (master's) programs; in the fourth, I describe my development as a researcher and professor/research advisor; in the sixth, I substantiate my work as a researcher in the field of music education; and, finally, I offer my final thoughts on my process and work as a professor at the Federal University of Uberlândia. This process involved not only (re)constructing and (re)visiting my teaching/research experience in the various paths I have taken, but also enabled me to (re)connect with teachers from my childhood, colleagues, students, as well as (re)visit pedagogical actions, bibliographic productions, and moments that were “loose” in the flow of academic life over the years.
Notas: Memorial Descritivo (Promoção para classe E - Professor Titular) - Universidade Federal de Uberlândia, Instituto de Artes.
Palavras-chave: Música
Pesquisa em educação musical
Sociologia da educação musical
Memorial descritivo-reflexivo
Professores universitários - formação
Área(s) do CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICA
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Referência: GONÇALVES, Lilia Neves. Memorial descritivo-reflexivo: tecendo fios entre atuação/formação de uma professora/pesquisadora no campo da educação musical. 2025. 181 f. Memorial Acadêmco (Concurso para Professor Titular Classe E) - Curso de Música, Instituto de Artes, Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.me.2025.28.
Identificador do documento: http://doi.org/10.14393/ufu.me.2025.28
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/48004
Data de defesa: 18-Dez-2025
Aparece nas coleções:MEMORIAL DESCRITIVO - Instituto de Artes (IARTE)

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