1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e Design (FAUED)
  3. TCC - Design
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/47495
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorSantos, Maria Clara de Medeiros-
dc.date.accessioned2025-10-24T12:37:33Z-
dc.date.available2025-10-24T12:37:33Z-
dc.date.issued2025-09-19-
dc.identifier.citationSANTOS, Maria Clara de Medeiros. Design da informação como ferramenta para educação financeira: criação de um e-book sobre investimentos para alunos do ensino médio. 2025. 27 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/47495-
dc.description.abstractThe present work aims to develop an e-book on investments targeted at high school students, using the principles of Information Design to make financial content more accessible and engaging. The textual material was produced by the Financial Market League of the Federal University of Uberlândia (LMF-UFU), an outreach project that promotes financial education through workshops and short courses. The theoretical research encompassed concepts of information design, visual communication, and financial education, as well as an analysis of the predominant aesthetics of the financial market. Based on this foundation, a digital editorial project was developed, emphasizing clarity and usability, with typography, color palette, and graphic elements adapted to the teenage audience. The result was a 26-page e-book accompanied by a complementary set of flashcards featuring ten basic investment concepts. It is concluded that Information Design is essential for translating technical content into comprehensible formats, contributing to autonomous learning and the engagement of young people in financial topics.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectDesign da informaçãopt_BR
dc.subjectEducação financeirapt_BR
dc.subjectInvestimentospt_BR
dc.subjectDesign gráficopt_BR
dc.subjectDesign editorialpt_BR
dc.subjectE-bookpt_BR
dc.titleDesign da informação como ferramenta para educação financeira: criação de um e-book sobre investimentos para alunos do ensino médiopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Alcântara, Cristiane Pereira de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6997926298336722pt_BR
dc.contributor.referee1Silva, João Carlos Riccó Plácido da-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9424928643119660pt_BR
dc.contributor.referee2Agreli, João Henrique Lodi-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/8398441003974796pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6509407538130199pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO presente tem como objetivo desenvolver um e-book sobre investimentos voltado para alunos do ensino médio, utilizando os princípios do Design da Informação para tornar o conteúdo financeiro mais acessível e atrativo. O material textual foi produzido pela Liga de Mercado Financeiro da Universidade Federal de Uberlândia (LMF-UFU), projeto de extensão que promove a educação financeira por meio de oficinas e minicursos. A pesquisa teórica abrangeu conceitos de design da informação, comunicação visual e educação financeira, além de uma análise da estética predominante no mercado financeiro. A partir disso, foi elaborado um projeto editorial digital fundamentado na clareza e na usabilidade, com tipografia, paleta de cores e elementos gráficos adaptados ao público adolescente. O resultado foi um e-book de 26 páginas e um conjunto complementar de flashcards com dez conceitos básicos de investimentos. Conclui-se que o Design da Informação é essencial para traduzir conteúdos técnicos em formatos compreensíveis, contribuindo para o aprendizado autônomo e o engajamento de jovens em temas financeiros.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseDesignpt_BR
dc.sizeorduration27pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAOpt_BR
dc.orcid.putcode195157212-
Appears in Collections:TCC - Design

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
DesignInformaçãoFerramenta.pdfTCC11.36 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons