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ORCID:  http://orcid.org/0009-0001-3357-687X
Tipo de documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acceso: Acesso Aberto
Título: As linhas no Rosto de Nana: velhice e intergeracionalidade à luz da Psicologia histórico-cultural
Autor: Brito, Lorena Guimarães Ríspoli de
Primer orientador: Combinato, Denise Stefanoni
Primer miembro de la banca: Azevedo, Lorraine Possamai Salvador
Segundo miembro de la banca: Montagnero, Alexandre Vianna
Resumen: Este estudo busca analisar, sob a ótica da Psicologia histórico-cultural, a obra As linhas no rosto de Nana, de Simona Ciraolo (2020), a fim de refletir sobre significados e sentidos de velhice e relações intergeracionais. A análise, baseada na Psicologia da Arte de Vigotski e nos conceitos de Antonio Candido, evidencia que a Literatura, combinando texto e ilustração, forma e conteúdo, atua como mediadora cultural que favorece a compreensão subjetiva e sociocultural do envelhecimento, subvertendo estereótipos biologizantes e reafirmando a velhice como uma etapa repleta de potencialidades. A obra de Ciraolo ressignifica o envelhecimento ao destacar as rugas da avó como marcas de memória e experiência, e as relações intergeracionais como um processo de escuta ativa e sensível que envolvem a transmissão de saberes e afetos. O estudo contribui para a ampliação do diálogo entre Psicologia e Literatura no entendimento da velhice, ressaltando a importância das relações intergeracionais e da arte como instrumento de humanização.
Palabras clave: Psicologia
Arte
Literatura
Envelhecimento
Relação entre gerações
Área (s) del CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Cita: Brito, Lorena Guimarães Ríspoli de. As Linhas no Rosto de Nana: velhice e intergeracionalidade à luz da Psicologia histórico-cultural. 2025, 25fl. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/47384
Fecha de defensa: 23-sep-2025
Aparece en las colecciones:TCC - Psicologia

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