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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/46267| ORCID: |  http://orcid.org/0009-0004-5431-3907 |
| Tipo do documento: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| Título: | A importância da inclusão no ambiente escolar. |
| Título(s) alternativo(s): | The importance of inclusion in the school environment. |
| Autor(es): | Oliveira, Fernanda Eloisa de |
| Primeiro orientador: | Longhini, Marcos Daniel |
| Primeiro membro da banca: | Silva, Fernanda Duarte Araújo |
| Segundo membro da banca: | Longhini, Marcos Daniel |
| Resumo: | O objetivo deste trabalho é realizar uma pesquisa referente à Inclusão no Brasil. Compreende-se que a inclusão se faz necessária e importante para o contexto escolar, uma vez que muitos alunos deficientes lutam diariamente por seus direitos, para quem assim possam obter uma educação de qualidade como todos os outros. O presente estudo busca apresentar a Evolução da história da educação inclusiva, com fundamentos em alguns documentos como do Ministério de Educação – MEC e, da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Na década de 1961 o atendimento educacional às pessoas com deficiência passou a ser baseado nas regras da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), Lei nº 4.024/61, na qual essa lei reconhece o direito das pessoas consideradas “excepcionais” de receberem educação, preferencialmente dentro do sistema de ensino comum. O trabalho também apresenta uma pesquisa sobre a Educação inclusiva em números na atualidade, apresentando gráficos que mostram a realidade. |
| Palavras-chave: | Inclusão História da Educação Inclusiva Educação Inclusiva na atualidade Educação Inclusiva |
| Área(s) do CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editora: | Universidade Federal de Uberlândia |
| Referência: | OLIVEIRA, Fernanda Eloisa. A importância da inclusão no ambiente escolar. 2025. 10 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia à Distância) – Universidade Federal de Uberlândia, Patos de Minas, 2025. |
| URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/46267 |
| Data de defesa: | 17-Jun-2025 |
| Aparece nas coleções: | TCC - Pedagogia (EaD) |
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