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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorRezende, Vitória de Jesus Rodrigues-
dc.date.accessioned2024-12-05T16:46:57Z-
dc.date.available2024-12-05T16:46:57Z-
dc.date.issued2024-11-21-
dc.identifier.citationREZENDE, Vitória de Jesus Rodrigues. Relatório de estágio: Estágio obrigatório realizado no período de 01/11/2023 a 31/10/2024, no Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Renováveis - IBAMA. 2024. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/44158-
dc.description.sponsorshipPesquisa sem auxílio de agências de fomentopt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectestágio obrigatório; educação ambiental; Ibama; sig.pt_BR
dc.titleRelatório de estágio: Estágio obrigatório realizado no período de 01/11/2023 a 31/10/2024, no Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Renováveis - IBAMA.pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Rodrigues, Gelze Serrat de Souza Campos-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.dopt_BR
dc.contributor.referee1Santos, Rodrigo Herles dos-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7966859971033267pt_BR
dc.contributor.referee2Soares, Ângela Maria-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3360129210665288pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4583643615396210pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO bacharelado em Geografia é uma modalidade da graduação que propicia inúmeras possibilidades nos campos da geografia física, cultural, socioeconômico e sobretudo ambiental. O profissional geógrafo possui a habilidade de observar e compreender a dinâmica geral de determinados processos justamente por ter todo o aparato oferecido pelo curso de Geografia. O estágio não obrigatório é uma das etapas de importante desenvolvimento profissional proporcionando espaço para aplicação do conhecimento obtido na academia além de também possibilitar a convivência com profissionais que já atuam a mais tempo na área. No Ibama, o estágio ao qual o relatório se reportará se deu na para área de Educação Ambiental e Sistema de Informação Geográfica (SIG). Ter a oportunidade de estagiar em um órgão federal também abre portas para entendermos quais são as fragilidades do sistema e quais são as possibilidades de melhoria.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseGeografiapt_BR
dc.sizeorduration57pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIApt_BR
dc.orcid.putcode173236999-
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